七年级语文上册期末试题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候都不得不用到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。你所了解的试题是什么样的呢？以下是小编为大家收集的七年级语文上册期末试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级语文上册期末试题1
一、语文积累与运用(25分)
阅读下面一段文字，完成1-2题。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
1．给下面加点的字注音。(2分)
①梗上( ) ②菡萏( )
2．文中有错别字，请找出来两个并加以改正。(2分)
①错别字：__________ 改正：__________ ②错别字：__________改正：__________
阅读下面一段文字，完成3-4题。
芜湖中小学校未来十年规划出台。为什么新规划扩大了中小学的服务半径?①这样规定主要基于两个原因：一是城市交通比以前更便捷了，节省了学生上学往返的时间。②二是国家对中小学校的办学规模标准在提高，新建的学校一般不小于24个班左右的规模，现有的小规模学校将逐渐撤并，这样就不得不扩大学校的服务半径。
3．文中①句有一处标点错误，应把______________改为______________（2分）
4．文中②句中画横线的部分有语病，应改为：______________________________。（2分）
5．下列句子横线处填写词语恰当的一组是( )(2分)
①请让我也能留下一些令人珍惜、令人__________的东西来吧。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像__________的水花。
③吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手__________着你。
④我要__________地开放花瓣，看着你工作。
A．惊叹 跳跃 抚摸 暗暗 B．感叹 跳跃 安抚 悄悄
C．感叹 进溅 安抚 暗暗 D．惊叹 进溅 抚摸 悄悄
6．默写。(8分)
①子曰：学而时习之，____________________？(《论语》)
②水何澹澹，____________________。 (曹操《观沧海》)
③____________________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④昂首观之，____________________。(沈复《童趣》)
⑤《观书有感》中借水之清澈，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知的句子是：______。
⑥离情别绪．是古诗词中常见的主题。请你写出表达与朋友即将分别时依依不舍之情的连续的两句：_____________。
7．名著阅读。(3分)
成功的花，／人们只惊慕她现时的明艳!／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是__________，内容上体现了对人生的____________________，我们
称这类诗为__________。
8．语文综合运用。(4分)
家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级(3)班开展的以我爱我家为主题的综合性学习活动中去吧，请你试着完成下列活动任务。
(1)家，是一桌热气腾腾的饭菜．你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。张立同学满怀深情的发言，让在座的每一个人都心潮起伏。请你也用饱含深情的语言，写上一句赞美家的话。
要求：尽量简练，最好有点诗意，至少要运用到一种修辞手法。(1分)
答：_____________________________________________
(2)一件体现温暖亲情的小事，可以驱散冬日的严寒，使亲人倍感温馨。请你和活动中的同学们 一起来描述具体的做法。(1分)
答：_______________________________________________
(3)家除指由爸爸、妈妈和我组成的一个家庭，还能指什么含义，请你根据家的引申义，以主持人的身份给这次活动做个简洁、有力的总结吧。(2分)
答：__________________________________________
二、阅读(35分)
阅读下面三部分文字．完成9-20题。
(一)(12分)
①夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。田家少闲月，五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。
②遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人．自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
9．选文第①段是从哪两个方面来描述夏季农民劳作的景象?有何作用?(3分)
答：________________________________________
10．选文第①段末他们的肩上挑着夏秋两季隐含着作者怎样的情感?(2分)
答：___________________________________________
11．选文第②段我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季中的黄金换成金黄好不好?为什么?(3分)
答：_______________________________________
12．作者为何说夏总是浸在苦涩的汗水里?既然如此，作者为什么还要赞美这样的夏季呢?(4分)
答：________________________________________
(二)我的祖国(12分)
张海迪
祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候，也问过我的父亲和母亲。他们告诉我，中国就是我的祖国。
可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了，祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方那一刻我发现，大地是那样辽阔，天空是那样高远。
后来我当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园．祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。当我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔
远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河，从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海；珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边；太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语
祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望
亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量--信仰，责任，关怀，无私。
当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神--激情，想象，热爱，博大。
当李清照悲切吟哦，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的，不是仇恨，不是抱怨，不是叹息，不是畏缩，而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦先天下之忧而忧，后天下之乐而乐--这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!
在新中国成立60周年之际，我写下这些文字，耳畔仿佛又听见了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸 (选自《散文》杂志2009第19期)
13．阅读全文，说说祖国是什么?(2分)
答：_________________________________________
14．作者连续三段描绘孔夫子、李白、李清照等历史名人的目的是什么?(3分)
答：________________________________________
15．为何远在他乡，更能感受祖国山河的壮美?(3分)
答：__________________________________________
16．作者从祖国的大江南北写到祖国悠久的历史，内容涉及地理、历史、文化等多个领域，对表现中心有什么帮助?(4分)
答：________________________________________
(三)(11分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17．解释下面加点的词语。(2分)
①则是无信__________ ②友人惭__________
18．用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①太丘舍去，去后乃至。
译文：______________________________________
②与人期行，相委而去。
译文：____________________________________
19．从全文的内容来看，友人是个怎样的人?(2分)
答：_______________________________________
20．你知道中国古代还有哪些机智儿童的故事呢?(写出两个即可)从中你受到了什么启发?(3
分)
答：_____________________________________
三、写作(40分)
21．以心中装满__________为题目，写一篇作文。(40分)
要求：①在横线上填加适当的词语将题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③文中不要出现真实的校名、班名和人名；④考虑到内容的充实，文章应在500字左右。
七年级语文上册期末试题2
一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分，每小题2分)
1. 下列词语中加点的字读音都正确的是( )
A. 洗濯() 忍俊不禁() 峰峦()
B. 耸立() 随声附和() 酝酿()
C. 滑稽() 三省吾身() 啜泣()
D. 称职() 碌碌终生() 寒颤()
2. 下列词语书写有误的是( )
A. 训诫 任重道远 缀连
B. 葱笼 恍然大悟 伫立
C. 澄清 秋风萧瑟 诅咒
D. 烘托 骇人听闻 鳞峋
3. 下列词语(词语中加点的字)解释不正确的是( )
A. 不亦说乎(述说) 秋毫(比喻最细微的事物)
B. 怡然自得(安适、愉快的样子) 呈报(报告上级)
C. 小心翼翼(谨慎、严肃) 弥漫(充满、布满)
D. 头晕目眩(眼睛昏花) 竦峙(高高地挺立)
4. 依次填写词语恰当的是( )
(1)我们可以根据云上的光彩，( )出天气的情况。
(2)宇航员( )好好休息，没有良好的体力和精力是不行的。
(3)经验告诉我们：天空低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的( )。
A. 猜测 必需 征兆
B. 推测 必需 征兆
C. 推测 必须 预兆
D. 猜测 必须 预兆
5. 填入横线处的语句，与上下文衔接连贯的是( )
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;________________，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
A. 儿子毕竟幼小，虽然很胖
B. 儿子即使幼小，毕竟很胖
C. 儿子虽然很胖，毕竟幼小
D. 儿子毕竟很胖，即使幼小
6. 排列语句顺序正确的是( )
①这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣
②看吧，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边
③最妙的是下点小雪呀
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着
A. ①②④③ B. ③④②①
C. ①④③② D. ③②④①
7. 下列句子没有使用比喻修辞方法的是( )
A. 天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
B. 人们说，他们像一对孪生兄弟。
C. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
D. 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。
8. 下列文学常识搭配不正确的是( )
A. 《春》——朱自清 B. 《论语》——儒家经典著作
C. 《皇帝的新装》——荷兰童话作品 D. 《风筝》——鲁迅
第II卷(共41分)
二. 默写(共7分)
9. (共7分，每句1分)
(1)知之为知之，□□□□□，是知也。
□□□□，勿施于人。
择其善者而从之，□□□□□□□。(《论语》)
(2)□□□□□□□，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)明月别枝惊鹊，□□□□□□。(辛弃疾《西江月》)
(4)远远的街灯明了，
好像□□□□□□□。
□□□□□□□，
好像点着无数的街灯。(郭沫若《天上的街市》)
三. 文言文阅读(共6分)
10. 用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至(选自《世说新语·陈太丘与友期》)
11. 将下面的文言句子译成现代汉语。(3分)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)
_______________________________________________________
四. 现代文阅读(共28分)
(-)阅读下面的文字，完成12-15题。(l3分)
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的'空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
12. 用一两个词语概括人们盼望春天来到时的心情。(2分)
_____________________________________________________________
13. “密密地斜织着”这个句子生动形象地描绘了“春雨”，谈谈你对这个句子的理解。(4分)
______________________________________________________________
14. 根据文章的内容，按照示例的样子填空，概括春风、春花的特点。(4分)
示例：嫩绿的春草
(1)□□的春风 (2)□□的春花
15. 读文章最后三段，说说作者借写“春天”表达了怎样的愿望。(3分)
______________________________________________________________
(二)阅读《羚羊木雕》选段，完成16-19题。(15分)
“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了，她是我最好的朋友。”
“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
“您已经给我了。”
“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”
我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友……
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。①眼泪顺着我的脸颊流下来。
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，②止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，________________________
16. 选文围绕“羚羊木雕”写了一个故事，请写出这个故事的梗概。(3分)
_____________________________________________________________
17. 填空(6分)
(l)文中和“当我抬起头来的时候”相照应的一句话是：_____________________
(2)文中两次写到“我”流泪
①第一次因为____________________而流泪。
②第二次因为____________________而流泪。
18. 下面四个句子，填入最后一段空白处最恰当的一句是()。(2分)
A. 这不能全怪我。 B. 这能全怪我吗?
C. 这怎么能怪我呢? D. 这不能不怪我。
19. 选文结尾有“万芳说‘咱俩还是好朋友……’”的细节，你喜欢这个细节吗?把你喜欢或不喜欢的理由写在下面。(4分)
______________________________________________________________
第III卷(共43分)
五. 写作(43分)
20. 仿句(3分)
仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(3分)
例句：紫藤萝不但开花了，而且开得这样茂盛。
仿句：______________________________________________________
21. 作文(40分)
题目：我有一颗好奇心
要求：(1)写一篇记叙文;(2)全文不少于500字。
【试题答案部分】
一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分，每小题2分)
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. C
第II卷
二. 默写(共7分，每句1分)
9. (l)不知为不知 己所不欲 其不善者而改之
(2)几处早莺争暖树
(3)清风半夜鸣蝉
(4)闪着无数的明星 天上的明星现了
三. 文言文阅读(共6分)
10. 陈太丘与友期行/期日中/过中不至/太丘舍去/去后乃至(3分，错一处扣1分)
11. 孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐(或看见贤人要想着向他看齐);看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”(3分)
四. 现代文阅读(共28分)
(一)
12. 示例：急切、喜悦等(2分)
13. 要点：①雨细密②有微风(4分，答出一点给2分)
14. (1)示例：温柔等(2)示例：繁茂等(4分，每小题2分，意思正确即可)
15. 示例：追求美好未来(3分，言之成理即可)
(二)
16. 示例：在父母的逼迫下，“我”向万芳要回了“羚羊木雕”。(3分，意思正确即可)
17. (1)我垂下眼睛不敢看她(2分)
(2)示例：①委屈②伤心(4分，每空2分，意思正确即可)
18. B(2分)
19. 示例：喜欢，这个细节写出万芳纯洁的心灵。
不喜欢，这个细节有些牵强。(4分，言之成理即可)
第III卷
五. 写作(43分)
20. 示例：张老师不但制作了课件，而且做得那样漂亮。(3分，要求写出“递进”关系)
21. (40分)略
由小编漫步云端整理的文章七年级语文上册期末试题分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。