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篮球比赛作文(通用15篇)

2024-09-30 18:41:14 经典台词大全
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篮球比赛作文(通用15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的篮球比赛作文,欢迎阅读与收藏。

篮球比赛作文1

  一个风和日丽的下午,篮球馆内剑拔弩张,气氛十分紧张,我们球队马上要和“凯辉俱乐部”展开一场殊死搏斗的晋级赛。

  比赛开始前,我们提前到达了比赛场地,目的是好好热身,争取得到本场比赛的胜利。

  不一会儿,比赛开始了,两边的中锋气势汹汹地站在了罚球线上,如同刚出笼的猛虎,咆哮着,想要吓退对方。由于我方中锋身材高大,率先拿到了球权,这也为我们第一轮进攻带来了很大的优势,此时,中锋传球给我,我如同离弦的箭一样飞了出去,带球上篮,球进了!队友为我打气,教练为我加油,良好的开场,让我们的球队有了极大的信心拿下这场比赛的.胜利。

  对方发球,他们也不甘示弱,想以牙还牙,给我们一记同样的上篮,可是球刚到中场,就被我们的大前锋抢断,大前锋带球杀出重围,一记交叉步变向,晃过了对方中锋,又一记后仰三分跳投,绝杀了第一小节比赛,第一节的比分是五比零,我们暂时领先,这极大地鼓舞了我们的斗志。

  第二节比赛开始,一上场对方球员打入了内线,造成我方一次犯规,判给对方两个罚球机会,对方球员不慌不忙,气定神闲,两次出手全中。对方像一条青龙对我们怒吼着、咆哮着。一见形势不妙,我方教练忙喊了暂停,为我们讲解新的战术,接下来的比赛,我们像浴火重生的凤凰把每一球都打进,对手被我们打得节节败退。可是他们也及时调整了战术,比分激烈地胶着上升。

  离比赛结束还有30秒,对手与我们的分数只相差一分,比赛还有10秒,中锋连忙抢过篮板球,把球传给了我,我都有些颤抖了,如果投不进,我们就会输掉比赛。我瞬时调整了心态,决定投出一记三分球,在球出手的那一刻,对方球员打了我的手,犯规了,令人喜出望外地是,球竟然不偏不倚地飞进了篮筐!我为我的球队投进了决定胜负的一球,欢呼声,尖叫声不绝于耳,我们赢了。

  这真是一场别开生面的比赛,我们不仅赢得了比赛,更赢得了必胜的信心。

篮球比赛作文2

  周日的早上爸爸带我参加了篮球馆举办的篮球比赛,我们来到了篮球馆,里面已经站满了人,参赛的队员们个个精神饱满,和往常一样,他们都在热身,有的在练习投篮,有的在进行模拟比赛,有的坐在座位上休息等待比赛开始。

  过了一会儿,集合的.哨响起了,所有的队员立刻来到教练面前集合。我们先进行分组,每个人抽一张扑克牌,花色一样的为一组,一共分为ABCD四个小组,每组有四名队员,我是C组的队员。

  在我们与敌人“开战”前,教练准备了一枚五角硬币,让大家猜硬币落地后哪一面朝上,很幸运我们猜对了,得到了发球权。“哔-哔”开场哨响起了,一位大哥哥利索地把球传给了另一位,他一下子稳稳地接住球并迅速运球到“敌人”的篮下,我们三个人也快速跟上,随时准备接应,“敌人”也穷追不舍,紧盯着球,好像在盯着珍宝一样,他被两个人严防死守着,其他两个人也被防守着,但唯独我没有被防守,于是他做了一个假动作,“嗖”的一下就把球传给了我,说是迟那时快,我一个箭步冲上前将球接住,蹭,蹭,蹭,稳、准、狠我将球投进了篮筐,“两分两分”,台下响起了热烈的掌声,我的内心无比激动,这是在我的篮球比赛中第一次进球,随着比赛的进行,我们将比分反超了上来,最终以12比10赢得了比赛。之后又打了两场比赛,同样也是打败了对方。

  比赛结束了,我们组取得了优异的成绩,每个人都有一枚奖牌和一本证书,我心里无比的高兴与自豪,这场篮球赛让我知道了团队的力量有多么重要,只要团结就能胜利。

篮球比赛作文3

  五年级时,学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定,我们五年级参加了篮球比赛。

  为了赢得这场比赛,我们班专门挑选了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热情,顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合,协调一致,在短暂的'时间里,我们练就了一支过硬的队伍。

  比赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌,比赛还没开始,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。

  “嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷—”,球进了!

  距离比赛结束还有30秒时,双方的比分仍然是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻,我沉着运球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整场比赛结束的哨音响了,我班以3比1的成绩大获全胜,对方只能望球兴叹了!

  这场比赛至今令我难忘,因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。

篮球比赛作文4

  本周是篮球节,五,六年级各班进行篮球比赛,我班男生第二场对打二班男篮。

  五年级的第一场,一班和二班打,三班和四班打。因为这天上午的数学课上,男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯,所以一路领先,一直打到了19:4, 大获全胜。

  男生第二场开始让我们非常担心,因为我们发现二班实力很强!坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球,而我们队直到二班比分已经是4分了,才进了一个球,。上半场很快要过去了,这时,宓楷松有点力不从心了,而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的.话,二班就赢定了。

  中场休息时,二班领先,6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯,男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧,终于按耐不住,说:“你们把比分追平,我就给你们一人一瓶格瓦斯!”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信,又问了一声:“真的?”得到肯定的回答后,他又“果冻”起来了。

  下半场刚开始,不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕:“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过,就算如此,王老师也得给,因为我们班又进了一球,场上的比分已经变成8:6了。不知是谁,喊起了“格瓦斯,加油!”同学们群起相应。

  虽然在这场比赛中,朱凯铭的手腕受伤了,但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶,估计才是精神损失费吧!

篮球比赛作文5

  “敢不敢再比一场?”五(11)班的同学又来逼问。自从他们上次8︰6输给我们之后,就怀恨在心,一直在找机会报仇。这不,他们又来了——“敢不敢再来一次啊?哦!你们不敢是吧?”我们经不住他们的软磨硬缠,况且我们已经被他们给惹恼了,叫道:“来就来!谁怕谁呀!你们会输得很惨的!”一场激动人心的篮球赛开始了。这场比赛关系到我们两班篮球队的荣誉:如果我们赢了,他们这学期都会没脸见人:如果他们赢了,他们以后便会更加趾高气扬。

  哨声响起,王民宇和曹王宇同时跃起。曹王宇仗着身高的优势,抢到了球,飞快地带球运到我们半场,接连绕过我们两名队员的防守,一直运到篮筐下,向上一抛,球打到了篮筐下,又飞快地弹下来打到了他的`头上,他痛得“嗷——”地叫了一声。我们大笑起来,把他们刚才想胜利的信心和心中那堆复仇的烈火扑灭了一半。他们更加恼怒了,干什么都像发了疯似的“疾来疾去”还带着怒声。他们只一有机会就投,不管有没有投进,还是投个三不沾。因此我们获得了多次界外球的机会,其间也发生了一些争议的事——有时篮球明明是五(11)班的队员把球碰出去的,还硬说是打到我们身上弹出去的,争到最后,还是我们心软了,让他们发球。他们拿到球后还是老样子——将球运到篮下就以迅雷不及掩耳之势投出了球,但比起我那火箭般地神速,还是慢了那么一点——球被我扣下来(别看我个子不高,但跳得却很高)。我接球后立即将球传给蔡宇轩,蔡宇轩接球后立即投篮。只见那球在篮筐上转了两圈终于掉了下去。呼!之后我们又巧妙地防了他们一个24秒。

  最后,我们应该10:4赢了的,但五(11)班队员在比赛结束后又投进4球,硬说他们赢了,最后虽然也不知道到底是谁赢了,但是我们都十分的开心。我们决定有机会下次再决一死战,看看谁是最后的赢家。

篮球比赛作文6

  当我想到我最难忘的经验时,我不禁开怀大笑,整个人有一种无以言喻的骄傲,那就是——“篮球比赛”。

  平常的我最爱运动, 每节下课,都会抱着一颗大篮球,以快马加鞭的速度,跑去球场上。迅速的分组后,大战便开始了!虽然短短的十分钟,但我总是挥汗如雨、兴高采烈的回教室。以 前球都丢不到篮框,可是“皇天不负苦心人”,现在,已经“百发百中”的我,被推选为篮球比赛的选手。

  虽然被推选为篮球选手是非常光荣的事情,但是却也背负着全班同学的.希望。我每天不断的练习投球,投进的次数愈来愈多,我的信心,也因此与日俱增。日子一天天的过去,比赛的日子终于来临了!

  全场观众热情的帮着选手加油,正要走进球场的我,顿时被这场景吓得目瞪口呆,双脚抖个不停,一颗心忐忑不安,但我还是勇敢的向前走。比赛开始了,球场又响起了此起彼落的加油声,我紧张的看着球,就深怕球被敌人抢走。糟糕!球一个误传被敌人抢走了,虽然我队的人一直严密防守,却难逃对手布下的天罗地网。一 个妙传使他们进球了!接二连三,对手火力全开的进攻,我们却无力防守,啊!已经快让他们赢了!我队的球员在千钧一发之际终于振作了起来,先来一个妙传,再来一个三步上篮,矫健的身手,纯熟的球技,合作的默契,不服输的精神,使得分数慢慢的提高了,我们就愈打愈卖力。快!差最后一分就要赢了,就等待着那一颗球,我深深地吸了一大口气,投出了球,一个完美的抛物线,耶!投进了!观众如雷掌声,使我队骄傲的和大众挥手,领回闪闪发光的奖杯,好光荣呀!

  回家时,我迫不及待的将整场赛事经过巨细靡遗的告诉妈妈,她还说晚上要带我去吃大餐,哇!真是一举两得呀!

  那一场龙争虎斗的球赛,那一顿山珍海味的大餐,形成了我一段最美好的、最难忘的回忆。

篮球比赛作文7

  有一天下课后,同学们都在一起闲聊,突然在教室的一个角落里传出了激烈的争执声,小明和小亮因意见不一致,一个喜欢超人,另一个人却喜欢蝙蝠侠,为这件事他们产生了分歧,都说自己的偶像强,“蝙蝠侠能喷出粘液,超人行吗?”“但超人有披风,在天上飞翔多酷啊,”“蝙蝠侠也能啊,有什么了不起的`。”……“即然这样,我们在下午的体育课上来打一场篮球比赛吧,输的人不仅要请客,还要承认对方的偶像强,怎么样?”小明把头往上一扬,一副很有自信的样子,小亮也把嘴一撇说“我求之不得呢。”在一旁听的同学们都特别激动,不知道谁会赢,于是他们便分成两派,一派是支持超人的,一派是支持蝙蝠侠的。体育课上,小明和小亮拿着篮球就向球场跑去,准备决一死战,他们一想比赛总得有个裁判吧,于是,他们就随便叫来了一个同学当裁判。“嘟——”一声哨下,惊心动魄、扣人心弦的比赛就开始了,裁判把球往上一抛,两人便跳起来抢球,一开始小亮便抢到了球向小明的篮筐跑去,只见小明早已在篮板下守着了,“啊!”一个三分球便一直向着篮筐投去,可惜的是,球碰到篮板又弹回来了,这时在篮板下守着的小明抢了球就向对方的篮筐跑步前进,刚要投,突然小亮挡在了他的面前,但他用了过人,向上一投,正好投了一个空心球,这时裁判喊道:“二比零。”小亮很着急,一发球就向着篮筐跑去,小明挡在前头,他也不在乎,把他往旁边一撞,小明摔了一个跤,裁判立马吹哨,“犯规!”小明便到篮筐前罚球,第一球没投进,第二球才投进了……一节课过去了,一场龙争虎斗的比赛也结束了,他们俩都汗流浃背,比分是二十五比三十一,小明胜利了,他胜利的欢呼着,而小亮却不服输,心想就是蝙蝠侠厉害吗,你个超人有什么厉害的,什么都不会。他随后转念又想,唉,我还是输了,还要请客,早知道我就不答应了。”

篮球比赛作文8

  今天中午是大家班的最后一场班级对抗赛,对手是十一班。由于前三场是一胜二负,所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场,双方已经开战……

  到球场时,双方才刚刚交锋不久,比分是零比零,让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安:万一这是对手的计谋呢?他们假如是在拖自己的时间,等把自己的.球员体力消耗殆尽,再来猛攻大家,那自己的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石,喘不过气来。

  正当我想得着急,忽然,从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声,原来是十一班进了一个球,暂时比大家班领先两分。我心里有几分不服气:哼!进一个球有哪些了不起,我相信大家班的球员肯定会追回比分,最后狠狠地赢你们!

  经过了前面的教训,自己的啦啦队也不甘示弱,“五(十)!加油!五(十)!加油!”的口号声在篮球场上回荡,使大家班的军心大振。随着着响亮有力的加油声,记分牌在以极高的频率翻动着。从原来大家班落后的0比2,到2比2、4比2,再到4比4,伴随时间的推移,大家也就越发的激动。

  在别的班都“收工走人”的时候,大家双方仍维持着4比4的平分,这使得大家每一个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才最初加时赛没多长时间,裁判一声哨响。什么状况?好家伙,大家罚球!大家班派蔡昕桓上场。大伙儿的心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳,自己的口号声随之愈加整齐、响亮。只见他纵身一跃,使劲儿抛出球,球在空中划出了一道胜利的弧线,球碰到篮框了,但还是不平稳地在筐口转了几圈,我的手心捏出了一把冷汗。伴随篮筐剧烈地一抖——球进了!在篮球落地的那一瞬间,球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡!干得漂亮!”“六六六!”“厉害!”……欢呼声、掌声响成一片,久久没办法平息。紧接着的一球,也是以胜利收场。最后,大家班以6比4险胜十一班,夺得了年级第三的佳绩,一路欢声笑语回到教室……

篮球比赛作文9

  一个明朗的早晨,东方启明星篮球机构的程老师突然告诉我要去比赛了。我时刻准备着赢得这场比赛。

  转眼间到了比赛这一天,寂静的篮球场瞬间热闹起来了。有的人在练习投篮,有的人在一边喝水一边思考着如何运球,还有的'在看着手机上的篮球视频,仿照球星地动作,各个队员自信心满满。

  “嘟!”随着裁判一声哨响,比赛开始了,陈彬锐迅速把球带到了对方阵地,他牢牢掌控着球,生怕被别人抢走了,对方几个人虎视眈眈地盯着他,但是他并不害怕。只见他用了“哈登”的后侧步,瞄准了篮球框迅速出手,哈!进球了。比赛刚开始,陈彬锐就赢了一个三分球,真是可喜可贺。对方着急了,两个人紧紧盯住陈彬锐,在激烈的比赛中,球又落到了陈彬锐手里。他正运球往前跑,忽然半路杀出一个程咬金。对方一个队员挡在他的眼前,他急中生智做了个假动作,过掉了“程咬金”,来了一个三步上篮。球不偏不倚又进去了。顿时场外掌声雷动。他的球技让老师也看得目瞪口呆。

  虽然陈彬锐连进两球,但是在上半场他只顾自己带球,结果出现了很多失误,所以上半场我们输了。下半场至关重要,程老师和队友们都聚在一起讨论战术。

  下半场开始了,我心里默默念着不要失误,不要失误呀。我刚带球进入对方区里,对方一个队员挡在我面前,我收住球直接投,由于干扰太大,球在筐沿转了一圈竟溜走了,真遗憾。比赛继续着,在最后一分钟里,我们队用了“二过一”的战术,成功打平。在最后五秒,苏正华抢到球马上传给了我,我瞄准篮筐迅速一投,哇!进球了!三分!我绝杀了对手,我们赢了!我兴奋地在场上狂奔起来。

  这场球赛虽然过去很久了,但我却深深地记在了心里,因为在这场比赛中,我深深地懂得了团结合作的重要性。

篮球比赛作文10

  从小到大,我不知打过多少次篮球赛,可最正规的,却只有一次。那一次也是我感觉打得最好的一次,它给了我启迪,给了我童年美好的回忆……

  “魏腾飞,传,快传!”开场不足2分钟,我方就以2比13落后,形势十分不妙,再看见对方进攻屡屡得手,我像点着的'灯笼——一肚子火。直到我方卢木川命中一计三分球,才让我出了一口气。

  也许是那球鼓舞了士气,魏腾飞断球冲向边境,试图飞檐走壁,但他火力十足,三分线外标射,球却在篮板上跳了两下,我眼疾手快,补篮得分,球空心入筐。

  “啪——”穆克文回敬了一个三步上篮。比分仍相差10分,可恶。魏腾飞带球突破,见高夏飞使用调虎离山之计耍开了。穆腾飞太大意了,以为于斌比他低就不怕他了,不料事情却恰恰相反,魏腾飞三步上篮,被于斌看穿,结果给了他一个大冒,就这样错失良机,也就这样拱手把球让对手投中了一个三分球,差距又近一步拉大了。

  这时,你一定会认为我们个个像霜打的茄子——焉了,错了,我们却表现地很英勇,大有一种“明知山有虎,偏向虎上行”的气势。

  特别是高夏飞,一反常态,刚才还是单打独斗,可现在却十分团结,贡献了两分还有一次和我的助攻,比分一步步拉近。

  看到我们来真格的了,对方也挽起了袖子,目不转睛盯着篮球,一副背水一战的样子。果然,对方将三分线外防得水泄不通,我善长外线,可却被穆克文死死卡住,动弹不得了。高夏飞单刀直入,却没能得分。啊,篮板!一个熟悉的身影高高跃起,两手在身旁划了一道长长的半弧形,从身下一下子伸到了头顶上,一眨眼,身子高高腾起,霎那间,他的上身轻轻一提,手抢到篮板,是张宇!他将球传给了无人盯防的魏腾飞,时间只剩10秒,魏腾飞出手,左手!球却意外地弹到了界外。

  结果我们输了,可我却很满足,因为这样事让我明白了一个道理:山外青山楼外楼,强中自有强中手。

  是的,事情就是这样,没有不可能。

篮球比赛作文11

  就在昨天下午,我们学校与北京市的另外一所学校进行了一场激烈的篮球比赛。两队的能力不相上下,幸运的是我们赢了!

  篮球比赛前,同往常一样,我们在篮球馆里训练。因为提早了一节课,我们的时间还算富裕。利用这短暂的时间我们练习了一会儿投篮。队手很快就来到了比赛场地。我们的对手,比我们要高出很多。投篮的命中率,以及持球的能力都与我们不相上下。我有少许的'紧张,但并不是因为比赛,毕竟有了前几次的经历,我坦然了许多。只不过担心新来的一些队友因为自己的失误而感到沮丧。为此而感到紧张。比赛开始,老师将我分配给对手里最强的一员。她虽然比我高出将近一个头,但我仍不是很紧张。因为她瘦高瘦高的,相信只要用少许的“蛮力”,就一定可以在投篮时将她拦在身后。况且,她还有些驼背,看样子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然,在我们队轮到发球时,我一个急停加速,很快接到了球。并用自己的速度将高个子女生远远甩在了身后,投进了篮。前两场,我方以五分之差领先,我们赢定了。第三场,对手无意间用胳膊砸向我的鼻子。泪水不争气的流了下来,怎么忍也忍不住。只能下场休息。高个子女生展现出自己的优势,一分钟之内,原本遥遥领先的我们与对方只有一分之差。我坐不住了,抹了抹眼泪,向老师申请再次上场。老师同意了,形势发生转变,我方的分数又追了回来。但不知怎的,对手总是有意无意在奔跑时撞到我的鼻子,火辣辣的疼,泪水中在眼眶中打转,看不清了局势。唉,没办法,哭出来吧!我不再忍受泪水,一边奔跑,一边流着泪,倒是看清了,但旁边的老师笑得直不起腰。我也不好意思的挠了挠头。

  我方最终还是赢了,但我“流泪奔跑”的伟大事迹该会被队友们嘲笑一阵了。唉……

篮球比赛作文12

  昨天下午,我约了好朋友龙家臻和向启为,去篮球场打篮球,他们爽快地答应了。

  到了篮球场,我们先分组。由于我们是三个人,所以一人一组,只要哪个人进了三颗球,那个人就获胜。

  比赛开始了,我最喜欢用假动作躲过敌方的防守。我先带球出发(读者甲:为什么你先带球出发,这不公平!读者乙:就是就是!作者:NO!NO!NO!都不对,因为这篮球是我的。),一路上,我左冲右突,终于到了篮球架前,投了个二分球。由于我们都不高,所以龙家臻和向启为无法抢这个篮板球,而我投得也很准,自然而然得了分。球掉了下来,向启为一个箭步抢了球,我和龙家臻也不甘示弱,纷纷冲过去争夺,向启为也不傻,他拿起球就投,可惜呀可惜,由于太急,没投进。可能这就是“心急吃不了热豆腐”吧。嘿嘿,天上掉下的馅饼,不抢白不抢,抢了不白抢,我赶紧冲过去抢球,向启为气得直跺脚,和龙家臻一起来抢球,我以一个熟练的假动作越过他们,冲向篮板,用尽全力投了个三分球。哇!居然进了!中场休息时,他们用带有嫉妒的语气说:“哼,这不过是狗屎运,没什么大不了的`。”我能理解他们,谁让他们一颗球都没进呢。

  比赛继续进行,胜利就在我眼前了。我们把球扔上天空,球落下时,我纵身一跳,把球打到另一边,再跑过去抢。向启为和龙家臻上当了,但也马上回过神来,想阻止我的胜利,我哪能放弃呢。抢住球后,我见他们冲过来,就把球扔到他们后面去,然后我再跑过去,他们知道又上当了,急忙刹车往回跑。但这已经太晚了,因为我已拿到球,准备灌篮了。我轻松的进了最后一球。

  “耶!”篮球场上想起了我的欢呼声,而且很久,很久······

篮球比赛作文13

  今天放学后爸爸带我去理工大学看了一场精彩激烈的篮球比赛,这场比赛据说是刚进大学的大一新生哥哥们打的一场友谊赛。

  比赛是在一个像大地毯似的红蓝色的球场举行的。他们五个人一队,穿着漂亮的`运动服务,场面非常隆重,观看篮球赛的人很多。他们抢球、争球、投篮,激烈极了!

  你看,一个矮个子哥哥,跑得飞快,就叫他飞毛腿吧。哇噻,他用身体使劲挤着一个大哥哥,咕噜咕噜,就把球抢了过来,一路飞奔狂跑,冲向自己的阵地。

  这时,一个非常厉害的大哥哥,他投十个球有八九个是中的,就叫他神投手吧。只见那个矮个子飞毛腿突然一停,在人丛中猛地把球甩给神投手哥哥,嗖,神投手哥哥接着球,站在距篮筐老远老远的地方,只是轻轻地一跳,球就飞出手啦,对方的一个哥哥急忙蹦起来,高高地举起手去拦球,哇噻,晚了,没拦着,球居然进了篮筐,球场外一阵叫喊声、赞美声。

  进攻又开始了。这时,一个高个子大哥哥抢着球,迈开大步向自己的阵地跑,这个大哥哥个子最高,就叫他姚明的弟弟吧。哎,姚明的弟弟个子大,但还是有点笨手笨脚的,还没有跑到篮筐下,就被对方飞毛腿哥哥赶到,呼地一巴掌,把球给打落了,一猫腰就把球给抢到了手,然后唰唰地飞奔,很快就回到了自己的阵地。飞毛腿跑得太快,神投手哥哥没有跟上来,只好自己投,哎,可惜了,没有投进!球蹦了出来。这时神投手哥哥及时赶到,球居然向他飞来,只见他呼地跳起来,在空中接着球,人还没有落地,就嗖地让球投出了手。只见那球飞呀飞呀,我们都着急死了,卟的一声,只见球网动了一下,我还没有明白怎么回事,已经响起了啪啪的掌声,哈哈,进啦,真神啦!

  通过看完这场篮球比赛让我明白了一个团队配合的重要性,一个人的能力是有限的,即使个人技术再好也不可能打败一只球队,篮球是一项集体的运动,一定要相互配合才能取得胜利,团结就是力量!

篮球比赛作文14

  在一个星期六的下午,我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

  我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼,并立刻开始讨论起第一局的战术。

  首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我:跑到没人注意的位置站好,我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲,左一摆又一晃,正准备上篮时,突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发,先双手接住球,接着眼睛紧紧盯住篮筐,起跳投球,哈哈!一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了!我们三个队友一起互相击掌,大声欢呼:“团结最好,团结最棒!”

  这时,对手过来讨教:“哎!你们这是什么战术?”“我们用的`是‘三角’战术!”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说,“所谓‘三角’战术,就是三个人站成一个三角形,将球互相传递,直到把‘敌人’晃倒,然后才出手投篮,这样命中率比较高。”

  这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”,不怕对方破解得手吗?呵呵!你别担心!我们还有“杀手锏”呢!接着,我们又变了阵形——“一点”阵形!那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲,我们俩站在两边死死地盯住他,随时待命接球。哥哥的球只要一没投进,我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头,“高抢”不占便宜,我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来,并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球!瞧!只见他接上球,将球举过头顶,左手拖住篮球,高高扬起的右手一使劲,一个漂亮的侧身三分球就进筐啦!“耶!我们赢啦!”我们开心地笑着、跳着……

  篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声,我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利!”我发自内心地发出了感慨!

篮球比赛作文15

  篮球,是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。就在这个星期,我们学校举行了一次让人难以忘怀的篮球比赛。

  星期一那天下午,我们五(2)班初战五(3)班,同学们准备不够完善,后勤队也还没有成立,篮球队员还没习惯,于是,平时看起来弱不禁风的(3)班屡屡创造奇迹,竟以一分之差让(2)班惜败,我们篮球队员并没有气馁,反而重燃斗志,迎战(1)班,(1)班很强大,在比赛中,(1)班虽然超越我们,但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数,以11比18败给了他们。

  时间转瞬即逝,一下子来到了星期三。这一天,后勤队成立了,我有幸成为其中一员,篮球队员也勤加练习,越打越顺手,我们班已做了充分的准备,面对五(4)班,这是一场必赢的比赛!比赛开始了!同学们一上场就充满了(2)班精神——团结。进取。向上的精神。有时,队员们相互一个眼神,就能团结合作,所向无敌;有时,同学们高高举起手,在后方筑起一道铜墙铁壁;有时,同学们带球进攻,那球就像被施了魔法一样,紧紧粘在队员手上,时不时来个三分,全场掌声四起,响起了那永不过时的`口号:“二班二班,非同一般,不是科比,就是乔丹!”这样下去,我们班很快突破10分,突破20……这时,由于那道“铜墙铁壁”上出了一个“小洞”(4)班拼死在层层防护中投进了一个球,赢了两分。就在最关键时刻,我们班的“猛虎”

  张航源与队友默契配合,投进了一个球,这时,哨声吹响,36比2,我们班赢了,全场欢呼雀跃,我忙递给同学一杯水,他一口气喝了下去,看着同学头上豆大的汗珠,我真的很高兴,他们在球场上团结拼搏的样子,我永远不会忘记!

  接下来的比赛中,我们班也赢了,在整个比赛中,我们班得了第二名,这个荣誉所有篮球队员都功不可没!在这场激动人心的比赛中,我明白:团结就是力量,合作就能成功!

由小编青春如诗整理的文章篮球比赛作文(通用15篇)分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

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