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以翅膀为话题的作文(通用28篇)

2024-09-11 16:45:59 教学设计
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以翅膀为话题的作文(通用28篇)

  相信大家都经常接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。那么你有了解过话题作文吗?以下是小编精心整理的以翅膀为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  以翅膀为话题的作文 篇1

  鸟儿有翅膀,它可以在辽阔的天空中飞翔,可以在白云中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,它可以在花丛中穿梭,可以在嫩叶上起舞。我呢,我没有翅膀,不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀!

  假如我有一对翅膀,我会翱翔于高空,和小鸟一起飞想理想的蓝天。这一路上有悲有喜,有哭有笑。可能会遇到虎视耽耽的老鹰,可能会遇到强大的逆流,还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩,因为我们有一对翅膀!这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持,那是他们用爱做成的翅膀。终会有一天,我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的地方。这里有洁白的云儿,芬芳的花香。这里的每个伙伴都是快乐和幸福的,这里没有老鹰,没有逆流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂!

  假如我有一对翅膀,我会飞向宇宙,飞向也地球遥遥相望的月亮。我会见到嫦娥和吴刚,嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客,吴刚却叫我帮他砍树;嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶,吴刚却给我喝桂根汤;嫦娥姐姐让我睡桂木床,头枕蚕丝枕,身披鹅绒被,吴刚却让我睡在桂树下,头枕桂树根,身披桂树叶,好可恶的吴刚!我一气之下从月亮上掉了下来。

  有对翅膀是多么好啊,逍遥自在,随意翱翔。

  我多想有对翅膀!

  以翅膀为话题的作文 篇2

  岁月带走了一切,却带不走自己心中的梦,我在努力着,渐渐地在成长过程中,我发现我有时走得太匆忙,以至于没有细心的去驻足欣赏风景,慢慢地明白了,心不要一味的向前,它也会累的,也要休息,也要生活,于是,懂得了爱这颗属于自己的心,不慌不忙,去感受自己的生活,去发现自己的心,其实人生可以慢一点,但不可以退后。 9岁的我热爱音乐,为音乐痴迷,常常一个人坐在椅子上,边吃着刨冰,边听音乐,有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手,能用歌声打动别人。

  可是,在我第一次上台的时候,却出糗了,小小的我经不住打击,梦就这样碎了。 到10岁的时候,我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈,离现实遥不可及,像是泡沫,很美、很灿烂,却一触就破。然后,我的梦想又改为了军人,每天早起练晨跑,想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的我终于累了,倦了,现实又把我拽了回来。11岁了,我在舞台上演出,获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈,我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟,飞得很快,来不及去欣赏周围的风景,遇到困难就忍不住抱怨,退缩。转了一圈后,我又回到了原点。 我们可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来,坚持自己的梦想。记住,这一秒不放弃,下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望,总有太多梦想一直落空,总有太多言语无人可诉。其实,有些事,轻轻放下,未必不是轻松;有些人,深深记住,未必不是幸福;有些痛,淡淡看开,未必不是历练。

  坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是把快乐装在心中,然后,静静融化,慢慢扩散! 漫长人生旅途上,曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑,不解风情,落花流水,思量成空。你那温暖的怀抱,现在终究不在我停靠的港湾,在一切都还没来得及,就已离别在光阴的转角处。其实梦,很简单,摔倒了,爬起来,爬起来,继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡

  以翅膀为话题的作文 篇3

  每一个人都有自己的梦想。也许你的梦想很小,也许你的梦想很难达到。或许你的梦想没有想好,但是如果你已经知道自己的梦想,你就应该向着梦想努力追跑。

  从前的梦想。

  在我小时候,我认为在台上的表演者都是最美丽的,因为她们可以在表演的时候,以最美丽的姿态表现出她们自己的才华。我就幻想过我以后会变成一名歌手会怎么样。会有很多歌迷来听我唱歌吗?可是我的幻想在我妈妈的心里得到否定。

  她不希望我在众人的关注下生活着,她希望我不被别人束缚、简单的生活着。可是妈妈的观点并不能抹去我喜欢音乐的事实。就在小学选择兴趣班的时候,虽然可以不学,但是在我坚持要学一种乐器下,妈妈决定我学二胡。我学了两年,但是随着时间,学习变得紧张就把二胡这门学科停止了。

  现在的目标。

  作为一名初三的学生,我已经在我的分数以及妈妈给我的目标,定下了我想考的学校,虽然目标不高,但是以我现在的分数进这所学校还有困难,所以我一开始进入初三新学期的前三天感到压力很大,有时候想着我与同学们的差距,我就觉得眼睛一阵酸痛,同样在一个班级上课,同样的老师,我与同学的差距为什么怎么大呢?记得我来这所学校的时候,我都认为老师定的目标是我无法达成的,我在那时有种想要放弃的感觉,我后悔转学,后悔我的选择了,但我已经没有了退路。放弃也还不是正确的选择,不管结果怎么样,我都要努力的试一试,否则怎么可以否定我自己呢?我要在这一年努力向着目标奋斗。

  以后的理想。

  以前,我幻想着要当歌手,但随着时间,我慢慢的成长,我认为我并没有当歌手所需要的好嗓子,所幻想的还只是幻想,它不能成真,但是唱歌还是可以成为我的兴趣,我以后的理想其实还没有定好,但是只要达到我现在的目标,我的理想就可以向着美好的方向前进,但有以后理想会随时间而改变来确定。

  但是只要我有这个梦想就会向梦想追跑。我要为有梦想的人而祝福,他(她)们找到了梦的翅膀,我们可以一起向梦想冲刺、追逐。让我们抖抖梦的翅膀一起追梦吧!

  以翅膀为话题的作文 篇4

  人的一生总有坎坷,总有悲伤,修补好翅膀,一起再飞翔。——题记

  天空不可能总是蓝的,暴风雨过后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使断了,也不会觉得痛。

  那天,天下起了大雪,由于妈妈要上班,所以扫楼前的雪就由我负责了,我不情愿的接过高出我一头的铁锹,铲着如钢铁般坚硬的雪,铁锹仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往东,我叫他往前他原地不动。我正“教训”铁锹的时候,一个红衣女子向我走来,一把夺去我手中的铁锹,这是,我想起歌词里的“我知道,我一直有双隐形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用亲人一般的话语对我说:“慧慧,干的有些力不从心吧,也许你使用工具的方法不对呢?”我说:“不对?你干干试试。”说罢,右手拿起铁锹,说道:"双手一起用力,但铁锹不要铲到地面,然后一提,放到一边。我一看,原来这么简单,我会了,满脸的不服气。这时我又想到歌词中的“带我飞,飞过绝望”。也许是因为我已长大,羽毛也在不断丰满。我已不是原来那个整天抱着泰迪熊乱跑的小女孩,不是那个软弱的受了委屈就哭的孩子。我七年级了,暴风雨过后的天空是蓝的,磨砺后,应该更加坚强。

  虽然我没有资格谈理想,可是我拥有自己的梦想,梦想朝着远方,不断翱翔。

  让我们用成熟的颜料去描绘一幅崭新的画作,让我们满载着新的希望,再次插上一双成熟的翅膀,飞往成功的彼岸。

  “我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮。”

  以翅膀为话题的作文 篇5

  人生的大道上,总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向,用风雨的洗刷告诉我们,挺过去,就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒,但是,爬起来,伤口就一定会复原。反之,就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

  每个人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了头,更不能停留,这条路,就好比在一直缩短的桥,你走过的路,当你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的东西,即使再美好,都已经没了,你还留恋什么?在这条路上,我们应该勇敢地向前跨,争取在生命仅有的时光中,能走到鸟语花香的桃园仙境。那里,会有一颗参天大树,经历了如此多的你,已经可以爬到它的顶峰,去仰望那蔚蓝的天宏。

  相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意让梦想插上翅膀去飞翔,那片天空,也一定会收纳它,在悄然来到的夜空中,让它闪闪发光。

  可是,没有努力和汗水,去浇灌那棵参天大树,即使你走到路的尽头,也看不见它的身影。没有汗水的浇灌,它的种子早已枯死,所以,不要认为生命的暴风雨就是在折磨你,它是在帮你,帮你走到路的尽头的那一天,不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。

  加油吧!我相信,执着追梦的赤子们,永远是最棒的!只要你不放弃梦,它也绝不会离开你半步,那些辉煌的未来,也绝不会淹没。让我们一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心对待,也一定,一定可以为自己的未来打下一片天!

  从今天开始,从现在开始,用我们执着的心,去拼搏,和梦想一起并肩作战!为的就是,未来,天空的星星中,你永远是最闪亮的那一颗!

  让梦想插上翅膀去飞翔,翱翔那蔚蓝的天空,探索那未知的宇宙,创造一个,属于自己的,梦的彼岸。

  以翅膀为话题的作文 篇6

  亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的

  自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。 完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。 由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。

  以翅膀为话题的作文 篇7

  秋末冬初的清晨,我和妈妈漫步在小树林落叶给大地披上了黄纱,仰望天空,最后一群大雁掠过天际的那一角。

  我明白冬天也随之到来了,一阵凉风袭过我本能的缩缩脖子,妈妈轻轻的为我掩了一下衣领,示意我该回家去了。就在我转身的刹那,不知哪里传来凄楚的叫声,顺着叫声寻去,在不远处的一个已经掉光叶子的树枝上有一个摇摇欲坠的鸟巢,里面有一只小麻雀,它的做嘴角鲜红内黄,它身上的羽毛十分稀疏,有的地方都露出了皮肤,甚至都能看到它的五脏六腑,从它的那对圆溜溜的眼睛里可以看出它的可怜。这分明是刚刚出生的婴儿,忽然风猛烈的摇撼着两面的小树,让这个摇摇欲坠的鸟巢变成了一个“危房”,小麻雀的叫声更加凄楚了。它无可奈何地拍打着刚刚伸出的稚嫩的翅膀,圆溜溜的眼睛里向我投来乞求的目光。处于我对它的怜悯“妈妈这么冷的天,它会被冻死的,没有母亲的呵护,要不我们把它带回家吧”妈妈向我点点头投来赞许的目光。

  我小心翼翼的爬上树干,把这只小生灵捧在手里,向家走去。就在我就要进家门的时候,一只不明飞行物石头般地落在我的面前,一只受了伤的老麻雀,它的羽毛十分稀疏但很坚硬,一对翅膀剩下一半了,也许是不久前差点成为猎人枪下的牺牲品,但它是幸运的。它用尽全身的力量向我发出了沙哑的叫声,好像要和我生死一搏。我被眼前的小生灵惊呆了,心中不禁一颤。是我偷走了它的孩子,虽然我是善举,它是来和我拼命的。再望望手中的小生命,我有一种从未有过的无助,还是妈妈给我解了围∶“这是它的母亲找来了,我们还是送它回家吧,也许它会更幸福健康的成长。”于是我们又匆匆地向树林走去。老麻雀几乎和我们同时到达,与刚才不同的是,它们的巢穴坚固了许多,上面甚至还多了几点棉絮,我明白了,这是它的母亲外出为孩子寻找过冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。

  小麻雀似乎感到了从未有过的温暖,叽叽的叫着。老麻雀拍打着残缺的翅膀,把孩子埋在身子下边,虽然他的翅膀不能完全拥抱小麻雀的身躯,我望着它们,分明看到了一双大的隐形的翅膀……

  以翅膀为话题的作文 篇8

  在追求成功的道路上,肯定有许多困难,在这一个时候,目标,就犹如一对翅膀,带给了我无限动力。

  我现在已经六年级了,从五岁起,我就有了一个目标——成为一个钢琴大师。当那时的我,经过琴行时,听到那优美的琴声令我如痴如醉,于是我就开始了我的学琴之旅。

  一开始我是在深圳学钢琴的,我那时学得不错,也没有什么被老师责怪。可是,因为我要上小学的缘故,我告别了深圳,来到了广州。那时,过了很久,我才再次触摸到了钢琴键,可那时的我已经技艺生疏了。我心灰意冷,动了放弃的念头,我对妈妈说:“我不想练琴了。”妈妈提醒我:“你以前的目标还记得吗?”我一惊,是啊,我目标是要当一名钢琴大师,可现在……我低下了头,当我再次抬起头时,是一脸坚毅,为了我的目标,为了我的梦想;我不能放弃!于是我又开始从头学起。

  新的老师脾气非常暴躁,我如果一弹错,她就会非常生气,对着我大吼大叫,我为了自己的目标,一直默默忍着。我没想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我弹了一首非常难的曲子,我总是弹不好,错音,我的老师就这么一拍桌子,一走了之,我呆若木鸡地望着她离开。是的我又失败了,这次失败对我的打击,是巨大的。爸爸是个爱面子的人,老师走后,他对我大发雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放弃了,这一天,我的脑海里乱糟糟的,总想着我五岁的豪言壮语,我不禁感慨万千。

  之后,我还是坚持了下来,找了一个好老师,踏上了成为钢琴大师的路程。

  这么久了,我学琴已六年过去了,就是目标这对翅膀,给了我信心,给了我力量,带我飞过了一个又一个绝望的时刻!

  以翅膀为话题的作文 篇9

  走在林萌小道上,抬头仰望星星点点的空隙中,透出几缕细密绵长的阳光,自由的鸟儿带着翅膀,飞在树林周围。 看,那勤劳的小蜜蜂,正在扇动矮小的翅膀,快乐的采着蜜;那身材细长的蜻蜓,抖动着两对透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戏;五彩斑斓的蝴蝶,舞动着美丽的翅膀,毫无保留地展示出自己的风采。 我的脑海里闪出一个奇思妙想:假如我有一双翅膀,我又会用它来干什么呢? 假如我有一双翅膀,我会让它具有隐形的功能,我想让它变成什么样,他就能变成什么样,可以随心所欲,运转自如,就像我的两只手一样,天生就有。 假如我有一双翅膀,我会用它来实现我环游世界的愿望。

  我飞到天空中,看看云彩多洁白,瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中,闻闻白云的味道,嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中,试试太阳的温度,摸摸云彩的外衣,;我会飞到天空中,听听云彩的笑声,听听太阳的呼噜声 我会飞到山林中去,看看那儿的天空是不是绿色的,到哪儿的白云上走走,去散散心,放下心灵的包袱,用心聆听大自然; 我会飞到沙漠,到那一片黄色的平洲,念声咒语,让那儿变成绿林成萌的`地方,让去过那儿的人都流连忘返,感叹这是世外桃源; 我会飞到地震灾区,和灾民聊天,说笑,播撒希望希望的种子,使种子发芽生长,让他们走出心底的阴霾,重拾生活的信心; 我会飞到美丽的印度,看看那的天空多么时净,听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆,欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈,骑骑他们视如珍宝的大象; 我会飞到世界各地的校园,看看他们那儿的六年级是个什么样,看看他们学的知识和我们的是否一样。 咦?这是哪儿啊?四处望望,向背上看看,隐形的翅膀不见了原来这只是个梦啊! 从幻想回到现实,我们还是应该珍惜现在一切所拥有的,用自己的实际行动去填补自己世界的空白,用一点一滴的行动去实现自己的愿望。 武汉市新村小学六年级:刘恋

  以翅膀为话题的作文 篇10

  我想问一下大家,谁有一对洁白的翅膀?大家肯定会觉得只有天使有一对洁白的翅膀。错了,每个人都有一对洁白的翅膀,只不过,没有被发现罢了。

  那对文明的翅膀。

  金叶飘落,秋风送爽,又是一个好日子。

  “唰——唰——“我们正拿着大扫把在室外扫地,只要扫地声一响,树叶就活泼起来,都向一个地方争先恐后跳去,好像要开什么会议一样。一个小女孩走过我们的卫生区,随手把一个纸团扔到了地上,若无其事地走开了。“咚咚……”一阵急促的脚步声声响起,原来是一位大哥哥去上课呢,他跑到纸团旁边,弯腰很自然地把纸团捡起,扔进了垃圾桶里。

  他那一对文明的翅膀悄悄地长了出来。

  那对友爱的翅膀。

  秋高气爽,凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响,让人感到十分惬意。下课了,同学们都出来放松了。“咣当”一声,一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地,一个一年级的小朋友被撞到在地,顿时,哇哇大哭起来,他为了逃脱责任,慌慌张张地跑走了,一个四年级的小妹妹走了过来,把他轻轻地扶了起来,一点一点地向医务室走去。

  她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。

  校园里,那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞……

  以翅膀为话题的作文 篇11

  蝴蝶的翅膀是美丽的,蜜蜂的翅膀是动听的,风的翅膀是无形的,而心灵的翅膀是纯洁无暇的……

  洁白的羽毛纷纷飘落,宛如正下着一场大雪,羽毛的色彩为这心灵的世界平添了一份光亮和宁静。我想,在每个人的心灵深处就应都有这么一双翅膀,只是对这双翅膀许下的愿望不一样罢了,但终会带上这双翅膀让自我飞翔在那湛蓝的天空,享受那份自由与快乐。

  在记忆中曾有过这样一个模糊的故事:一个盲童在这百花齐放,生机勃勃的春天中流连。她在花丛中穿梭,走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。忽然间,她在一株月季花前停下来,慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她的脸上满是惊讶-----蝴蝶在她的手指间扑腾。这次全新的经历,她的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

  在春天的深处,她细细的感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,她仰起头来张望……这只蝴蝶在她的心灵上划过了一条美丽的弧线,留下了一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

  这个失明的女孩在清香袅袅的早晨接触了这个生机盎然的春天。即使她看不到这个美丽的春天,但那只蝴蝶已经将那棵翅膀的种子播种在了她的心田,终有一天,她也会展开那双只属于她的翅膀翱翔在自我的世界里,无忧无虑,自由自在,飞向心灵深处最渴望的、最美丽的闪光体,实现一向以来的梦想,享受成功后的喜悦与自豪……

  心灵是一块宝玉,晶莹剔透;心灵是一面明镜,照出每个人心里的一切;心灵是一宁静的湖水,清澈透底,只要一点微小的事物就溅起微微涟漪,但心灵更是一双美丽有力的翅膀,带着当初的愿望飞向成功。

  以翅膀为话题的作文 篇12

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光……”每当耳边响起这个旋律,我就会不由自主地哼起来。相信大家对这首歌并不陌生。没错!就是《隐形的翅膀》。它使我学会了坚强!

  小时候,我问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈就告诉我:“我是一个小天使,飞到这里的。”“那我怎么没有翅膀呢?”我不解地问。妈妈笑眯眯地说:“你有一双隐形的翅膀啊!”小小的我,懵懂的我,以为翅膀就是能像鸟儿一样在蓝天展翅飞翔。我相信,我有一双隐形的翅膀。

  长大了,我知道,我有一双隐形的翅膀。这双翅膀在我被困难束缚时,带我飞出;这双翅膀在我被挫折绊倒时,教我站起。记得有一次,我数学只考了80多一点。我非常沮丧,不敢将试卷拿给妈妈看,一直躲在房间里哭。就在这时,我想起了我有一双隐形的翅膀,擦干眼泪,走出了房间……

  “我终于,看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于,翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧……”

  以翅膀为话题的作文 篇13

  有个天真的孩子,对着天空,眼睛里充满着迷茫,她不明白,自己的梦想是什么。

  这个天真的孩子就是我,谈到这个,我无比羞愧,因为我上初中了,从不知道自己的梦想是什么,知道今天,我才明白,梦想,就是我心里的那份希望。

  夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照着我爸爸慈祥的脸庞,爸爸在我心中,是一座山,永远挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是诗,培养我的优雅。咚咚咚-敲门声打碎这般寂静,进来一个身强力壮的男人,爸爸小心翼翼把我挡在他身后,对那个男人说:“钱,我会还给你们的,别伤害我家人。”原来是爸爸为了给我教生活费,向别人借了钱,面对那个男人的逼问,爸爸显得是那么的瘦弱,爸爸无助的眼神永远记在我心里,爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。

  经过这件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我应该为这个家负责,我决定,要让我的家人过上好日子,以后抬头挺胸的做人,我的梦想,就是希望。希望通过我的双手,拖起这个家。

  希望就是我的翅膀,带着我的梦想即将飞翔。

  以翅膀为话题的作文 篇14

  如果我有一双翅膀,我就能在任何地方自由飞翔,去世界所有地方,看看各种新事物,看世界。

  如果我有翅膀,我要飞到南极,看可爱的企鹅,海狮和凶猛的多彩的极光。看,看,天真的小谁正在学习走路它企鹅,去摇摇晃晃的,即使还掉了下来,立即爬起来继续往前走,也有一些小企鹅躲在爸爸妈妈的怀抱,在这里我不想去很可爱!这时,一场激烈的海狮突然钻出水面时,它爬上浮冰,扭动着身体脂肪,吃起来像蛇一样,这个凶猛的海狮期待着美味的猎物,熟菜,企鹅看到了只凶猛的海狮,仓皇逃离。到了晚上,同样的焰火五颜六色的极光出现,非常迷人,极光的颜色从浅到深,由绿转红,应有尽有,其中一些像彩带,有的像烟花,有的像窗帘......

  如果我有一对翅膀,我会飞到非洲大草原去看非常稀有的白狮子。据说白狮的数量只有500只,比我国的国宝大熊猫还要稀有。白狮子的颜色不是纯白色,而是有点黄。在非洲,有人说,如果你伤害了一头白狮,你就会伤害一片土地;如果你杀死了一头白狮,你就会毁灭一片土地。让我们保护白狮吧。

  我希望我有一对翅膀,让它带我环游世界,美国环游世界!

  以翅膀为话题的作文 篇15

  鸟儿能自由飞翔,因为她展开了冲破的翅膀。雄鹰能搏击长空,因为她展开了坚强的翅膀。大海能容纳百川,因为她展开了宽容的翅膀。我们能笑对生活,因为我们展开了微笑的翅膀。展开微笑的翅膀,让微笑自由飞翔。

  人生的道路坎坎坷坷,到处布满荆棘,有悲伤,有难过,有时想放弃,有时想哭泣。这时,微笑会飞到你身旁,带给你温暖,将你心中的冰川融化,并赐予你坚强的力量,让你的心中燃起希望之火,冲破阻碍,奋勇向前。

  所以,展开微笑的翅膀,让微笑自由飞翔。

  一朵花开放,我错过了对她的欣赏;一颗流星划过,我错过了对她的祝福;一个微笑从我身边飞过,我不能错过展开他的翅膀。

  微笑,是上天给我们的恩赐,我们要好好把握,让微笑驱走痛苦,让微笑代替难过,让微笑在每一个人的脸上停留,把握微笑停留的每一秒,享受这种快乐。

  人生在等待中度过,等待喜讯,等待机遇,等待新的发现,为何我们不整装待发?等待微笑从我们身边飞过。

  曙光从东方升起,带给大地光明。鲜花在阳光下开放,带给世界芳香。微笑在空中飞过,带给人间

  希望。展开微笑的翅膀,让微笑自由飞翔。

  以翅膀为话题的作文 篇16

  《隐形的翅膀》是我看过一直不忘的一部电影,影片中讲述的故事不时在我脑海中闪现。

  影片讲述了一位失去双臂的少女顽强向命运抗争的故事。这名少女在失去双臂后,也有过绝望,也曾经想过轻生,可是,她坚持下来了,不向向命运屈服。她用双脚学会了写字、做饭、洗漱等一切需要用手做的事情。她的妈妈得了精神分裂症,最后离开了她,但她始终都是抬着头,不肯低头。她进入了游泳队,克服重重困难,终于成为了一名职业游泳选手,并考上了大学,还在全国游泳比赛中拿到了金牌。上帝为她关了一扇门,她却凭者自己的努力打开了另一扇窗。

  是的,不管上帝怎样拿你的命运开玩笑,如果你始终昂着头,不屈服,你就是生活中的强者。要微笑对待自己的人生,上帝对待每个人都是公平的。这是带着我们飞翔的翅膀。

  在北京残奥会上,个个参赛的选手都是身残志坚的人。他们有的看不见红叶遍地的香山,听不见鸟儿的欢歌笑语,有的闻不到花儿的香气。可是,他们都是有梦想的人,他们都是有志气的人,他们都是身虽残,志犹在的人!这是带着他们飞向成功的翅膀。

  我们默默为他们祝福吧,愿他们插上梦想的翅膀,飞向属于他们自己的天空。

  以翅膀为话题的作文 篇17

  每一次都在徘徊孤单中坚强,没一次就算非常受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

  没个人一出生,就是一个可爱的天使,也许跟随着他的降生,来临的是幸福;也许却是灾祸。但是,请记住,当你徘徊时,当你孤单时,要坚强,因为你是一个天使,应该带给你周围的幸福而不是悲伤;当你受伤时,不要流泪,不要是行心,因为你是一个天使,你应该带给周围的人快乐而不是悲哀。在绝望时,相信自己有一双隐形的翅膀,会带着自己飞过绝望。

  不去想他们拥有美丽的太阳,我知道每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望

  只要坚信,你拥有隐形的翅膀,你是一个天使,你终会看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;终会翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!

  当他们拥有美丽的太阳,而你却没有时,应该去看另一个事物,你会发现,每天的夕阳也会有不同的美丽。相信自己有隐形的翅膀,带你飞,给你希望,让你在绝望中坚强,让你在受伤时不闪泪光,让你在徘徊与孤单中学会勇敢

  隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

  以翅膀为话题的作文 篇18

  每个人,都拥有着一双隐形的翅膀。

  超越的翅膀,能够让我们在悬崖峭壁,千钧一发时刻,像雄鹰一般展翅高飞起来;在被路中荆棘所缠绕住的时候,展开双翅,挣脱出去;在凶猛的海浪面前,带着你横飞向海的对面。

  这双超越的翅膀,是……

  当你,遇到疑惑而徘徊,不解的时候,让你果断。就比如,当你遇到什么困难,难题而正打算放弃,绝望的时候,它又会给你带来希望和答案。

  这双超越的翅膀,是……

  当你,被枷锁紧铐,它可以帮助你挣脱这枷锁,使你再次飞翔。就比如,当你遇到困难的时候,不知该如何前进的时候,它会给你以动力,在你的背后生成一种无形的动力,堆你一把,使你可以继续前进。

  这双超越的翅膀,是……

  当你,遇到满天乌云,被闪电击落时,你又可以用翅膀翱翔恰。就比如,当你遇到困难,已经觉得自己不行了,无法坚持下去了的时候,你又会意识到自己还拥有着这一双翅膀,意识到自己并没有输,并不能放弃,还要坚持不懈的去飞。只要穿过了这乌云,那么眼前就是满眼的眼光。既然我有了这一双翅膀,就应该要去展翅翱翔。

  这双超越的翅膀,会给你带来希望,带来坚强。

  而这双翅膀,就是那坚定不移的目标。

  以翅膀为话题的作文 篇19

  每个人都想要一双生命的翅膀,想要飞向蓝天白云,飞过青山碧水,包揽世界名胜;生活过的踏踏实实的人,便不会要求那么高,那么多,他们只想飞过邪恶,飞过荣誉,飞过虚荣,最终飞向善良、和平与完美。

  生命的翅膀,是隐形的,是完美的。

  曾有一本书中写过最理想的人生:18岁时因无意中发现治疗艾滋病的配方,获得诺贝尔医学奖;25岁时找到好莱坞第一美女作为妻子;30岁时写了一本书,因影响力十分大而获得诺贝尔文学奖,结论是,生命的翅膀一向指引着他走向成功。但是,我却认为,这样的人生不是最理想的。尽管他获得了两次诺贝尔奖,尽管他取了一位最美的妻子,尽管他一向都是成功的。但是,一个人没了诺贝尔奖他依旧简单、快活,取了最丑的妻子,只要他们之间恩爱,就根本不会因为对方的长相来以貌取人,尽管他一生都是失败,只要他乐观,克服了困难,就说明他已经成功了。生命的翅膀,总能指引你走向完美。

  生命的翅膀,有时会是失败,有时会是成功。

  一个人的一生,属于自我,失败了,再努力,便会是成功;成功了,别骄傲,便依然是成功。飞越虚荣,飞越邪恶,飞越荣誉,轻简单松得过完你的每一天,这才是理想生活。然而,想过上这理想生活,却比想象中的难得多,竞选什么领导时,拉票,这是每个领导都有做的,为的只但是是领导这个称号。

  因此,一个人的一生,总是过得很累很累。站在起跑线上,开始跑,每当跑到一半时,肩膀上,背上,总要加点儿东西:荣誉、虚荣与金钱。来自各个方面的压力促使着每一个参赛者放慢了速度,有的甚至倒在了路上!歇歇吧,放下荣誉、虚荣与金钱,使你的每一天都是简单的。

  以翅膀为话题的作文 篇20

  记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,依在妈妈的怀里,听着美妙的童话故事,那是我最快乐的事了!丑小鸭、灰姑娘、白雪公主,那是我的最爱。

  刚上小学时,我只是个懵懵懂懂的小丫头,却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本,一读起书来,我就没完没了,废寝忘食。妈妈常笑我痴疯,我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话,虽然它的意思可能很深,但是我也能够从浅的地方去看它,有时笑,有时叹息,小小年纪,竟也有那份好奇和关心。

  渐渐的,我长大了,那些童话故事已不再使我满足了,诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白,读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用,千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。读到李商隐,读到的是悱恻与缠绵。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天,我正痴迷于曹文轩的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气,有一点快乐,有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。

  莎士比亚曾形象地比喻说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象小鸟失去了翅膀。我爱读书,读书使我成长,就好像小鸟拥有了翅膀,在天空中翱翔!因为读书,因而感悟,心灵得以升华,生命得以升华。

  以翅膀为话题的作文 篇21

  每个人都渴望拥有一双翅膀,在你最需要什么的时候,往往它会来帮忙你,给予你力量。

  而我就曾拥有一双翅膀。

  在小时候,我就拥有一双渴望长大的翅膀,因为我常常不能做我想要去做的事,往往会听到家长或大人们的训斥:你不能去做。我问为什么,他们总是回答我:这要到你大时你才能去做。于是当时最渴望的就是时光快些飞逝,能使我快快长大,去做那些所谓年少时不能去做的东西,这时,有一双翅膀帮忙我长高,长大,使我不再是小孩子。

  而就在这时,我又想要更宽广,宽阔的空间,不期望我是一只被关在笼子里的小鸟,而期望我能够在大森林中自由自在的飞翔,这时又会有一双翅膀带领我,走向了独立的世界。

  而在我拼搏的过程中,又渴望能够成功,因为成功所带给我的能够算是最快乐的事情,于是,又会有一又翅膀帮忙我解决一道一道的难关,使我走向成功。

  而在我偶尔失败时所遭受的痛苦,使我遭受到心灵的伤害,心灵就像是被冷冻了一样,于是又会有一双翅膀呵护我,融化了心灵的冰雪,填补了我心灵的空虚,使我又点燃了对生活的渴望,向往追求,使我拥有了人生的目标。

  而此刻我最想要得到什么的时候,这双超脱告诉我,需要自我努力去争取这些,才能胜利,于是我按照它告诉我的去做,果然能够使自我胜利。

  我的这双翅膀,它带我飞过束缚,飞过失败,飞过了挫折,带我找到了人生的真谛,使我走向成功。

  令我百思不得其解的是,这双翅膀是什么?是亲情?是友谊?还是梦想?

  在若干年后,我明白了,这双翅膀是需要你自我创造出来的,那就是你的信念。

  以翅膀为话题的作文 篇22

  我渴望拥有一双翅膀,在天空中快乐地翱翔。可又认为,再怎么想,也只是我无边的想象。可打开成长时光的匣子,哦!原来,不是想象,我曾多次展开我的那双翅膀,飞翔!

  在上二、三年级的时候,我曾渴望有一双让我独立的翅膀。没错,父母长辈过度的关爱,使我也感到有点烦——说实话,那时,不必妈妈牵着手,我自己也能过马路;不必外婆骑车来接我,我自己也能回家;不必爸爸带路,我早就知道文具店的位置……太多的不必了!一天,我大声的面对他们说出我心中的感受:爸爸,妈妈,请让我学会独立!从此,我开始展开独立的翅膀,挣脱长辈们无微不至的关怀,飞翔!

  四、五年级的时候,我曾渴望有一双让我超越的翅膀。没错,成绩的高低,是我最大的烦恼。期中考后,成绩不太好的试卷落到我的手中,而其他同学优异的成绩就像一张张嘲讽的脸。在班中十多名的成绩对我是不小的打击,唉!平时,我可是一直保持在五名内的!发奋!发奋!房间里,笔,在手中不停地挥舞,唰唰,题,一道接一道。楼下小朋友嬉戏的笑声,我用窗户把它拒绝了。而后,成绩再次提高了,从此,我展开超越的翅膀,用我的努力,飞过挫折与失败。

  现在,我渴望有一双让我自由的翅膀,毕业班紧张的学习生活把我拽人了黏糊糊的题海沼泽,令我无法动弹。好想放松一下,可看看同学们——一个个干劲十足!唉!没办法,再熬!这双自由的翅膀,恐怕要等到小考后再展开了。

  我也曾展开过文学的翅膀,《兔子屋的秘密》《幸福来临时》《手绢上的花田》……哪一次不曾展开文学的翅膀飞翔而去呢?

  我也曾展开过快乐的翅膀,去游乐场玩,去登山,去游泳,去串门……哪一次不曾展开快乐的翅膀飞翔而去呢?

  我也曾展开过艺术的翅膀,写毛笔字,学画画,拉小提琴……哪一次不曾展开艺术的翅膀飞翔而去呢?

  当然,我还曾展开过亲情的翅膀,友谊的翅膀,宽容的翅膀,爱心的翅膀,信念的翅膀……

  原来,我曾展开过这么多的翅膀,向着自己的追求而飞翔,在那片心灵的天空尽情地飞翔,飞向那充满美好希望的明天。

  以翅膀为话题的作文 篇23

  我们每个人心中都有一些不愿放弃的东西,即使它们使我们痛苦的要死,但是我们依然保存着,我们就是这样,就是这样……

  我是个十分听话的女孩,听话的似乎有些过分,在长辈眼里,我就是发光的焦点,每一次他们见到我,都会夸我这夸我那,看着父母的目光,充满了骄傲、自豪、幸福……此刻的我,选择了退缩,这,就够了。

  “恣儿,我听说会一样乐器可以对以后的中考有帮助,你去学吧。”

  “哦。”简简单单的回答,我承认了我的懦弱,我没有说不的勇气,我知道父母的不易,为了他们唯一的骄傲,我选择了默认,心中的希望,也许还未成形,就被满脑的理智生生的压了下去。

  十几年的沉默,换来的是满屋的奖牌与证书,得到的是更加丰富与理智的头脑,但孩童的幻想、放纵、任性早已消失的无影无踪了。我的梦想是什么,在那里?它在心底的,被一个黑色的盒子所掩盖,而我,似乎已经忘记了它的存在。

  期末考试结束了,我捧着第一名的卷子往家走,没有快乐与兴奋,取而代之的是一丝落寞。我知道,妈妈一定会拿出一本‘我喜欢的’书来奖励我,爸爸会拍拍我的头,说我长大了。心中似乎很痛,我需要的是这吗?我需要的又是什么?

  我的心中似乎有种不安,有份冲动破茧而出,我撕碎了手中的试卷,不,我撕碎了我的束缚,扬向了天空,那是我希望的力量。因为云儿要在天空中飞翔,我不再是随理智而飘动的生物,而是迎风向前的水汽,即使结局是 毁灭。

  我突然记起,我的名字是恣儿,虽然放纵,但却有绝对的自由。

  心中的希望不在隐藏,就会有新的面庞。

  以翅膀为话题的作文 篇24

  家中的雏鸟儿已经有一个月大了,还仍是不会飞,只会无力地扑打几下翅膀,在硕大的鸟笼里,刚腾空就落下来。

  这天早上,我像往常一样给笼中的鸟儿喂食,它费力地由最低的一根杆子跳到稍高一点的一根上,再攀到最高的一根上啄着新鲜的菜叶子。看着它笨拙的样子,我不禁暗暗着急。书上说,像它这类鸟儿,这时候早该学会飞了。我摇摇头,见它偏偏又是一副毫不在意的样子,叹了口气便出门了。

  我背着包向游泳馆走去,说实话,我是一向很讨厌游泳的。自从小时候被水呛到过后,我就对这项运动敬而远之了。可是母亲拉着我去游泳馆报名时的话又在我耳边响起:“这是你生存必备的技能,而且你不尝试就永远克服不了恐惧。”无奈之下,我只好听从安排了。

  上课的情景果然和我预想中的一样,我甚至不如那些年龄比我小很多的孩子。在浅水区里,我可以够到池底,便始终不敢把脚抬起来。一整节游泳课,我都缩在队伍里不起眼的地方,浑浑噩噩地混过这讨厌的两个小时。

  回到家,我又趴在窗台上逗鸟儿,一时兴起就将它从笼里放了出来。我将晾衣架放低,把鸟儿放了上去。我转过头去收拾笼子,没有看它,却未想到它竟从晾衣杆上一跃而起,我一惊,刚准备接住它,却没想到它下坠几厘米后用力地拍打着翅膀,竟然飞到了一旁的阳台上。我一时间看呆了,只见它明黄色的小身躯又蓄力待发,伴随着一声清脆的鸟鸣,它又飞了回来,稳稳地落在了晾衣杆上。

  我愣了一会,轻轻将它送回鸟笼,那一刻脑海里产生了疑问:离开了鸟笼,它怎么就会飞了呢?

  第二天我去上游泳课,本想着再混一节课,下课时却被教练叫住了。我小心翼翼地回到泳池,没想到她竟拉住我,将我往深水区推。水渐渐漫过我的胸口,直到下巴,我的呼吸开始困难,脚也离开了池底。我一下子慌张起来,无意识地扑腾着,我只感觉到有水进入我的嘴里,我猛烈地咳嗽起来。“放松,别怕,”教练的声音响起,“不要抗拒水。”我不记得过了多长久,只知道自己呛了很多次,嗓子隐隐作痛。在教练的特殊“关照”下,那天我终于在水里飘了起来。

  当几天重复的训练过去后,我终于不再害怕水,甚至乐此不疲。教练看我在水中来去自如,笑着拍了拍我的肩:“你看,游泳就和鸟儿学飞一样,如果你一直在自己建造的笼子里,怎么能用到你的翅膀去飞呢?”我的心顿时如家中鸟儿的羽毛般明亮了起来。

  到家后,我将鸟儿放出来,捧在手心里,我终于明白它那天缘何能够飞翔,仅仅是因为那天,它离开了舒适安逸的鸟笼,在更大的天地里,它自然就学会了飞行。

  是啊!我不禁感叹:就像鸟儿一样。如果我永远处于安逸的小窝里,翅膀将永无用武之地,又谈何飞翔呢?

  以翅膀为话题的作文 篇25

  自小,我就拥有一对美丽、强壮的翅膀。它光彩夺目,强壮有力,张开时可与红日争辉,收拢时可与皎月媲美.这是一对人人羡慕的翅膀.

  凭着这对翅膀,我自由地翱翔于蓝天白云间,我纵情拥抱阳光,我欢乐地与清风嬉戏,我一次又一次地摘取了金字塔顶的辉煌。我沐浴在人们的赞美和期盼之中,我沉浸在成功的幸福和欢乐之中,我自豪,我骄傲,因为我拥有一对让我轻易飞达金字塔顶的翅膀。

  但是,暴风雨不期而至,肆虐的风狂酷的雨吓坏了我。一不小心,惊魂未定的我从高高的金字塔顶摔了下来,那对曾经让我骄傲的翅膀从此失去了它们的价值。

  失去翅膀之后,我仿佛失去了生命的热血。一切都似乎停止了运动,停止了呼吸,黑暗笼罩着我,恐惧威迫着我。匍匐在冰冷的地上,无力地抬起曾经高昂的头,天空从此与绝缘,金字塔成了我可望不可及的梦想。

  我恨,我恨这个世界,我恨这场暴风雨,既然给予了我翅膀,为什么要把它收回。

  我恨,我恨我自己,我恨这对翅膀,我恨无用的双脚为什么不能站立,为什么不能支撑破碎的梦想。

  从此,我陷入了深深的怨恨与自责中。头顶乌云密布,电闪雷鸣。

  大雨过后,太阳露出了沧桑的脸容,喔,熟悉的脸庞,我再也不能高飞去亲吻你了。

  一只蜗牛从我面前慢慢地爬过,一步一步,身后留下一道美丽的水痕。我努力地挪动我的身体,跟着蜗牛一步一步向前爬着。

  许多日子过去了,我成了一只蜗牛。那对翅膀变成了沉重的壳压在我背上,但我并不觉得辛苦,相反,正是它们让我躲过了数场暴风雨。

  一个风和日丽的早上,我醒来后发现金字塔就在身体底下。

  原来没有翅膀仍可以夺取金字塔上的辉煌。

  “那是因为你拥有持之以恒的毅力。”一个苍老的声音从天际传来。

  以翅膀为话题的作文 篇26

  我有一双翅膀,我要飞上天宫,与孙猴子比武艺。

  我有一双翅膀,我要潜入海底,与龙王闲话家常,与大鲨鱼同流浪,就像三毛一样。

  我有一双翅膀,我要飞回几百年前,见见大唐盛世,看看汉武雄风。

  我有一双翅膀,要飞到几百年后,听听祖国兴衰,展望未来。

  我有一双翅膀,我要飞到宇宙深处,探索这个世界是否有尽头。

  小时候,我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛,哇噻!周围好黑呀,身手不见五指,我好怕怕哟,这是什么地方?我向四处张望,忽然有一个大圆盘,定神一看,原来是月球。怎么搞的,怎么来到这了?我回头一看,背上长了一双洁白的翅膀,当我正在高兴的时候,一颗流星从我面前飞过,我伸手抓住。定睛一看,原来是一条金龙鱼,这是什么鬼地方,我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上,哎!原来是个梦,吓得我一身汗。

  “上课”,“老师好”,“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了,转眼见到了龙宫,我看见夜叉正在巡海,我掉头想跑,可我一想那朝思暮想的宝座,偷么儿溜进去吧,我趁夜叉不注意,坐到宝座上。哈哈,太爽了。“来人呐,把他给我抓住,敢坐这儿,不想活了,压入水牢,过两天把他煮了。”“龙王饶命呀!我再也不敢了,母亲、老师救命呀!”我猛地站了起来。“×××你干嘛,你小子是不是溜号了,把你家长找来!”幸好这只是溜号,不然我就废了。可是老师要找家长,看来难逃一劫了,老妈得批死我,真上火。

  这是什么世道呀?啥事都让我赶上,我怎么这么背呢?别说你们不知道,我都不知道,怎么长出这么“好”的翅膀呢?这究竟是哪辈子修来的福呢?

  以翅膀为话题的作文 篇27

  伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造大力量,捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂,而翅膀才能载你远航飞翔。

  幻想这个东西从古就有了,“嫦娥奔月,女娲补天,夸父逐日”无一不充实着古人的幻想;而我也有幻想,我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀,把手变成翅膀,载着我的心永远飞翔。

  “像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。”伸出双手,用你的爱拥抱世界吧!变成翅膀,带着你的爱飞向更远的地方,摊开的翅膀中握有未来,握住手中的笔,描绘一个奉献的春天。

  “雁引愁心去,山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙,为我们留下了无数神采飞扬的好诗,正是着天马行空的想象,才让我们的生活处处山清水秀,充满诗情画意,

  汶川大地震时,那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋,在地震之时,张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀把握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。

  世界太大了,当你握紧双手拼命抓住时,怎么也无法将它纳入手中,但只要轻轻张开双手,世界便在你的手心。拳头握的太紧时,不妨轻轻张开。有时放下,不失为领一种得到。张开翅膀,将名利放飞;张开翅膀,把欲望和贪婪放飞。“不争,乃大争;不争,则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者,轻轻张开翅膀,将世界纳入怀中。

  一粒沙子,可以看出一个世界;一片树叶,可以展现一座天堂;一滴水珠,可以反射太阳的光辉;一双翅膀,可以把你带进成功的天堂。

  翅膀可以带你永远飞翔,可是当它折断的时候,你的幻想还会给你一双翅膀,只要你坚强,在最危难的时刻,你也可以凭着幻想去飞翔。

  就让那幻想中的手变成翅膀,带着我的心永远飞翔吧!

  以翅膀为话题的作文 篇28

  推开那扇门的时候,我看到有人在背着两只翅膀准备起飞。

  翅膀很漂亮,白色的羽毛,喜欢天使的人都会喜欢,可是我却惊讶地发现那人在一根一根地揪着翅膀上的羽毛,恨不得将翅膀从身上撕扯下来。我走上前去,想要制止他的行为,可是双手却穿透了他的身体。

  我只能看着他将翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他,可是……

  我醒了。

  这只是一个梦。可是梦中那个人的悲伤是这么的明显,可是为什么这么用力的撕扯到血肉模糊,那个人却还是面无表情?那该多痛,可是为什么他却这么沉默,连一丝压抑的呻吟都没有。

  那两只翅膀,是枷锁。并不能让他飞翔,反而让他陷入了更加绝望的深渊。

  在我想他的时候,那个人没有再入梦。但是我每晚都会梦到一双眼睛,明明没有任何言语。但是却从那双眼睛里流露出了刻骨的悲伤。

  某天我和父亲一起坐在电视机前看动物世界。那一日正好是鸟的专题。

  我看到雏鸟拖着毛还没有长齐的翅膀,倔强的从巢中跌跌撞撞地爬出来,努力张开还没有力量的翅膀想要飞起来,风将还未干的毛发吹得凌乱,我看到它瑟缩了一下,还是勇敢的从树上跃了下去。

  无数次摔倒又重新跃下,很多人感觉它愚蠢到可怜,那蠢笨的翅膀就如同枷锁一样,将它的所有潜能全部锁住。它摔得鼻青脸肿,却最终换得了用两只翅膀展翅翱翔。原来它是雄鹰,那张开的双翅,连太阳的光辉都要隐没在它的双翅下。

  对于还未长成的雏鸟来说,那翅膀就如同累赘一般,被拖累的它恨不得将自己的翅膀砍掉。可是随着长大,随着生存的残酷,它学会了飞行。学会飞行之后,那翅膀便成了真正的翅膀,载着它向更高的蓝天飞翔。

  我被震撼,又想起那背负着翅膀的人,他是否知道,他所痛恨的翅膀并不是枷锁,而是……未来啊。

  那晚,我一直在思索的人终于入梦。

  那时候的他正在喷泉旁看水中的倒影,怔怔良久,他张开了翅膀,他在准备飞翔!用那两只他一直痛恨的翅膀!

  我走了过去,我突然想要看看他的表情。他张开雪白的羽翼,伸出手够向了阳光蔓延而来的方向,或许他真的已经通往了未来,他已经有了向往。他的双翅终于长成。

  那两只翅膀巨大且有力,他终于挣脱了那副枷锁,这两只翅膀将带着他在这片天空自由翱翔!我朝他跑了过去,想要抱抱他。可是他的双足却离开了地面,那两只翅膀带着他向着太阳的方向飞去,它将要带着他去更自由的蓝天翱翔……

由小编时光浅唱整理的文章以翅膀为话题的作文(通用28篇)分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

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