蜡烛的作文优选[15篇]
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的蜡烛的作文，希望能够帮助到大家。
蜡烛的作文1
有一件物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美，也不像笔筒那样，站在桌子上让人们时时感到它的.存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里，这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察，就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱，红蜡烛像红玛瑙，还有那彩色的生日蜡烛，给人们幸福的回忆。点燃起它，就会看到一滴一滴蜡珠流下来，就像泪珠一样。人们赞美它，就因为蜡烛虽小，但给人们带来了光明。
在生活中，有像蜡烛精神的人，他就是我们的老师。老师把自己的青春献给人们，直到白发悄悄从两鬓长出……
想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧，越来越明亮……
蜡烛的作文2
朋友，当你在黑暗中漫步时，请别忘了它；当你挣扎在朦胧中时，也别忘了它。它——蜡烛，可帮你从朦胧中苏醒过来，从黑暗中逃脱出来，而它，却悄无声息地去了。
它并不想做一支蜡烛，当造烛人选择了它，当它的泪水啪嗒啪嗒落下时，也就意味着它的生命就要结束了。它的光芒格外美丽，像老师那智慧的双眼，向父母那伟大的力量。我爱它的光芒，但我却很少将它点燃，我怕它痛苦，怕它悲伤，难道流泪的蜡烛不会然你心痛吗？它痛苦，它悲伤，它流泪，但这并不表明它不爱奉献，它依然忍受着折磨，把你从失败中解脱出来，把你从悲伤带到快乐。
花枯败了，但还有第二次生命，草枯黄了，但还有再绿的时候。而它只有一次生命，燃烧成灰就没有再复生的时候。
蜡烛，在流泪的'蜡烛，我爱你的光芒，更爱你的奉献精神！
蜡烛的作文3
我和何雨欣约好星期六上午，我和她准备做一次小实验。
她来了，我们一五一十把葱白切细，剁汁，用旧毛笔沾了一点葱白汁，在纸上写了几个字。等纸干了，把纸放在蜡烛“火”上烤，希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次，没有成功，不是纸烤着了，就是没有显字。
爸爸看我们灰心丧气，说：“我教你们另一个实验，好不好。”
“好！”我们激动了。
爸爸铺好纸，用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字，又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们，说：“我烧纸，只是为了做实验，以后你们千万不要这样浪费纸！”我和何雨欣点点头。这时，纸化为了灰烬，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。
“太不可思议了！”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的'名字！我们马上学他的做，结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。
这个实验真神奇呀。
蜡烛的作文4
正当杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
小女儿杰奎琳走进卧室后，便睡着了。楼下中尉开始搜查情报，他们翻箱倒柜，连老鼠洞也掏了一遍，可是却什么也没有找到，便离开了。刚走出门没十分钟，少校突然想到了那半截蜡烛，刚才那一家人为什么要千方百计地要拿走蜡烛？难道……
这时，少校叫上另外两个人，立刻跑回伯诺德夫人家中。进门后，伯诺德夫人脸色惨白，心怦怦直跳，好像都快跳出来了似的刚才子在哪儿？”少校问。“在……嗯，楼上。”伯诺德夫人说话显然有点语无伦次。少校迈着大步走上了楼梯，进入卧室后，便走到木桌前，把蜡烛翻了又翻，怎么也没有找到情报。杰奎琳睁开眼睛，说：“司令官先生，您在找什么？”“啊……没、没什么。”少校说。说完，他们便怒气冲冲而又沮丧地走了。
德国军官为什么没有找到情报呢？原来杰奎琳早就料到他们会再来的'。所以，走进了卧室后，提前把情报藏了起来。伯诺德夫人一家这才躲过了一劫。
蜡烛的作文5
如果你问我，我想变成什么，我会毫不犹豫地回答，我想变成一根蜡烛。
假如我是一根蜡烛，在夜幕织上屋顶之时，我便开始燃烧，发出光芒，给世界带来光亮。让那些连夜工作、学习的人减轻一点孤独，与光为伴，度过这漫漫长夜，迎接朝阳。
假如我是一根蜡烛，我会发出一缕光芒，去抚摸那些失败的人的那颗脆弱的心灵，让他们明白：“失败乃成功之母”，只有不灰心、不放弃，让心中的希望之光散去那片失败的阴霾，总结上次的经验，努力再努力，才能成功。
假如我是一根蜡烛，我会散发出光芒，让那光芒去温暖那些得绝症的人，对他们说：“死亡并不可怕，心灵死亡才可怕，你们应该用微笑去迎接生命的'每一天。你们要明白，生命虽短，也有明天，也有朝阳，也有缤纷，也有精彩”。
假如我是一根蜡烛，我会用光芒对全世界的人说：“加油吧！奋斗吧”！
最后，在燃烧殆尽之际，我会先给世界一个微笑，再默默离去。
我，愿变成一根蜡烛……
蜡烛的作文6
一天，电灯骄傲地对蜡烛说：“你的光线太弱了，根本不能让人类看书、写字。而且，你的一生才多久？而我……”“电灯老大哥，”蜡烛有礼貌地说，“你虽然比我亮，可你是靠工人叔叔送电才能发光。而我虽然身材小，却是靠自己的力量，靠牺牲自己去照亮别人的`。”
正说着，忽然停电了。电灯黑着脸，不好意思地对蜡烛说：“老弟，多亏你来，不然今天晚上就惨了。”
从此，电灯与蜡烛亲如兄弟，共同为人类驱走黑暗，送来光明。
蜡烛的作文7
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的`光，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多了不起，既漂亮又有用。你呢？只会在桌上占地方，一点用处也没有。”
蜡烛听了，朝台灯看了一眼，什么也没说。
一天夜晚，台灯闪烁了几下就使整个房间笼罩在黑暗中。这时，主人用火柴点着了蜡烛。
看着蜡烛那微弱的光，台灯说：“你怎么不嘲笑我呢？我现在连你这微弱的光都没有了，我一无用处了。”
蜡烛对台灯说：“我的光确实比不过你，但在主人需要的时候，我会义不容辞为他服务。我们生来就是为人类服务的，用处一样，不过随着人类科技越来越发达，你为人类服务的时间远远超过了我。”
台灯听了很感动，对蜡烛说：“我要向你学习，不炫耀、不骄傲。踏踏实实为人类做贡献。”
台灯和蜡烛都笑了。
蜡烛的作文8
她，从不争名利，也不争富贵，它只是默默奉献，不需要任何理由任何回报的奉献，她就是为人带来光明，带来希望的蜡烛。
漆黑的夜晚，点亮一根蜡烛，整间屋子亮起来了，而她，却在慢慢的燃烧自己。
停电的深夜，点亮一根蜡烛，赶走漆黑的困扰，点亮我们的.心房。
她，虽然在燃烧，但她却从不吝惜自己，她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人，而她从不奢求一点回报。
她，虽然在燃烧，但她却从不感到孤寂，她把人间的真爱留给了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。
她，虽没有矿灯的耀眼，没有水晶灯的炫丽，没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。
我喜欢她，喜欢她的朴实；我喜欢她，喜欢她的坚强；我喜欢她，喜欢她的执着；我喜欢她，喜欢她不求回报的奉献，和她身上的一切美好品质。
我赞美你，蜡烛！
蜡烛的作文9
蜡烛，是生活中再普通不过的东西了，它牺牲自己，却把光明和勇气带给了人们。它默默无闻地奉献自己，为我们服务。虽然这样，它却不求回报，所以它的牺牲是重于泰山的……
虽然它从燃烧到熄灭，只有短短的几小时，却给人们带来了光明。
由它，我想到了老师。老师就蜡烛一样为自己的学生奉献了一生。不会的题目是老师讲，做错的题目是老师教。是老师的.奉献让我们从无知的小孩子变为现在活泼机智的学生。
蜡烛那默默无闻、无私奉献的品质难道不值得我们学习吗？
蜡烛的作文10
我一蹦一跳的走回家了，轻轻的敲了一下门，到家了，我准备打开灯，没想到今天竟然停电了，这可怎么办才好？今天的作业可是很多的，在没有的电的情况下我的作业写不了啊！想到第二天老朱那严厉的眼神，我的腿又不由的.抖了起来……
这时，妈妈拿出几根蜡烛，我想：哎，今晚就靠它们过夜啦！我点着蜡烛，拿起作业和笔，不一会儿，房间里就传出刷刷的写字声。忙活了一晚上，我呼了一口气：“终于写完了！”我赶忙收起作业本和笔。看着桌子上的蜡烛，我不仅有些感动，这些蜡烛都是为了我而燃烧自己的。我又想到，生活中许多人不也是这样吗？我们的老师，给我们传授知识，让我们懂得许许多多的道理。
我也有了一个理想，长大以后，我也要当一个“蜡烛”，燃烧自己，为他人照亮！
蜡烛的作文11
蜡烛太普通，太简单。并不稀奇，几乎每个家庭都有。没当回事。它有时被扔到地上，有时掉在桌子上。到处都有人鄙视它，但它不抱怨。
万一停电，蜡烛会自己和别人点着。用生命去战斗，直到生命的最后一刻。它永远活在火中，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。它默默死去，给自己光和热。
她让我想起了那些保卫祖国、无畏牺牲、让祖国和平的战士们。在战场上，他们为了祖国的`统一和建立，把敌人赶出了中国。他倒在战场上，再也没有起来。他们用生命创造了中国。就像夜晚的烛光，给人带来光明和温暖；带来了和平与安宁。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。老师就像蜡烛。他们热爱自己的工作和岗位。用你自己的光为我们照亮前进的道路。用自己的行动告诉我们：做一个像蜡烛一样的好人。
这就是蜡烛的精神，平凡而神圣。
蜡烛的作文12
夜晚，在宁静的山村里，亮起一束光，照亮着一处黑暗的角落。这束光就是从一个毫不起眼的物品——蜡烛所发出的微弱的'光芒。
蜡烛是一个很常见的物品，以前蜡烛在日常生活中必不可少的重要物品之一，但是电灯的出现和生活水平提高，蜡烛逐渐地被淘汰，现在只有很少人当重要物品使用，大部分在停电或其他原因，蜡烛才派得上用场。
你可曾想过，蜡烛这个毫不起眼的物品之精神非常值得我们学习、尊敬，自古中国有句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中国有没有这种精神的人呢？答案是：有！他们像蜡烛一样，消耗自己、照亮别人，他们就是老师们！老师教会了我们语文、数学英语、科学等对我们有用的知识，教会我们做人的道理，当我们一点一点地长大，越来越多的知识聚集在脑子里，而老师呢？白发已经一点一点地爬上老师的双鬓。
老师就是一支蜡烛，他们无私奉献、每天工作到深夜。他么的这种精神永远值得尊敬！
蜡烛的作文13
我在书上看到一篇文章，上面写着：蜡烛能在水中燃烧。我觉得这荒唐极了！大人们常说一句话：“水火不相容，”水与火是“天敌，”怎么可能相容？我非常好奇，于是找来了爸爸一起做实验。
做这个实验需要准备：蜡烛、盘子、水、打火机，只见爸爸把蜡烛点燃，滴了几滴蜡油在盘底，然后把蜡烛吹灭，小心翼翼地粘在盘底上，再往盘里放水，把蜡烛点燃，蜡烛在水中烧的很旺，慢慢地蜡烛灭了，我量了长度是1寸。
从这个小小的实验里，我学到了不少知识。做实验，既有趣又能学到知识，以后我一定要多观察、多探索，做生活中的有心人，生活中的“为什么”还有很多，如果有什么你认为不可能的。你也可以像我一样，亲自去实践，也许会有意想不到的发现，让我们爱科学，学科学，做科学，做科学的'不主人吧！
蜡烛的作文14
7月中旬，我参加了绿色学校“素质拓展”夏令营，其中，我最喜欢的活动就属“制作DTY蜡烛”了。
老师让我们8人一桌，2人一组坐好，就发下制作蜡烛的蜡油和模具。我和我的搭档的模具是花中之王——牡丹，蜡油是鲜艳的金黄色。
终于开始制作了。老师告诉我们，第一步要把蜡油倒入模具，并把牙签插入蜡油中央。话音刚落，大家就手忙脚乱的.做起来。我小心翼翼地把蜡油倒入模具，插上牙签。
1分钟后，蜡油开始冷却。这时，老师说：“轻轻转动牙签。”我照着老师的话，很快就转好了。
老师见大家都转好了，就端来一盆冰水，让大家把模具放入冷水，目的是让蜡油完全冷却。2、3分钟后，我拔出牙签，打开模具，一朵水灵灵的牡丹呈现在我眼前，美中不足的是，两片花瓣上有两个不规则的洞。老师说，这是因为倒蜡油的时候速度太慢造成的。
然后，老师发给我们一根灯芯，插进被牙签穿过的小洞，可爱的DTY蜡烛就完成了。
蜡烛的作文15
一根小小的蜡烛却有着人们所缺少的精神。那一天停电了，妈妈从屋子里拿出了一根蜡烛。
蜡烛穿着红色的大衣，上面点缀着黄色的小火苗。我先把蜡烛放在学习桌旁，写作业。我看着它，觉得它在对我说：“小主人，你可要认真学哦!”我写完作业后又看了一会儿书，抬头一看，蜡烛少了一半。
我一路小跑把蜡烛给妈妈照着洗碗，我看到有些洗洁精都飞到了蜡烛上，火苗都摇晃起来，可它还是笔挺地站在那里。妈妈把碗洗好后，蜡烛就只剩下一点点了，妈妈最终把它扔到了垃圾桶。我看着有些舍不得，可它也没有用处了，只好被扔到垃圾桶。
蜡烛的用处就是为人做贡献，带来一些方便，我觉得蜡烛那舍己为人、无私奉献的精神，是很多人所缺少的`精神!
我爱蜡烛，爱它的舍己为人，爱它的无私奉献!
由小编瀚海整理的文章蜡烛的作文优选[15篇]分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。