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六年级忐忑不安的作文

2024-09-21 18:33:54 教学设计
文章六年级忐忑不安的作文由网友浅夏诗韵投稿,希望给你工作学习带来帮助,当然本站还有更多六年级忐忑不安的作文相关模板与范例供你参考借鉴。

六年级忐忑不安的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级忐忑不安的作文,希望对大家有所帮助。

六年级忐忑不安的作文1

  教室里传来阵阵朗朗的读书声,老师脸上洋溢着微笑,而我却忐忑不安……

  原来,周末去上辅导课的时候,老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪,回家我背是背了,但让我第一个背诵,我好紧张啊!怎么办?怎么办啊?我又慌急慌忙地打开书本翻到文章,“自我催眠”中,但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。

  “来,官颖宜来背。”什么?被幸运之神照顾到的我被抽到了,明明是十二分的几率,但却偏偏是我。天哪,我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学,都是涨着通红的脸,瞪着大大的眼睛看着他,不禁头冒冷汗。好吧,我只好鼓起勇气,勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我,但我却不敢回望。“呃,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田园的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白!我心跳得很快,无论多想打开那“记忆之门”,但那门像与我对着干,被焊接了一般,任我怎么想也想不起来。

  我的眼神开始飘忽不定,手捏着衣服的边角,紧张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我,除了我的心跳,周围便是安静的。背熟的同学早迫不及待了,争抢着想展示自己,都高高地举手。我紧张地看着老师的一举一动,生怕他向我发火。而老师并没有生气,而是示意周围同学安静,向我提醒了一个短句。我像是捡到救命稻草,重获新生,记忆如泉涌喷出。但背了几句,记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手,提醒了我。终于,我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我,但我内心忐忑不安,生怕老师从此不喜欢我。课程继续进行,而我在心里默默自责,默默后悔:如果我在家背得滚瓜烂熟,就能从容面对这次抽测了……

  课程结束了,我的.一颗心还在忐忑之中。

六年级忐忑不安的作文2

  下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室,我的心也跳得越来越快了。

  这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车,还掉了一个轮子呢!这轮子非得用瓶盖子做不可,可这时候我上哪儿找盖子去呢?

  高老师一进教室,就让我们把作品拿出来,准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来,心想:怎么办呢?没有轮子怎么拍啊?不被高老师批个狗血淋头才怪呢!这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  高老师已经拍到5号了,而我是16号,最多5分钟就轮到我了。我心急如焚,只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子,或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智,终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边,小心翼翼地问:“林宏宇,你能不能把你的一个轮子借我用用啊?”林宏宇一口回绝:“不行!”我强压心中要爆发的“火山”,哀求地说:“你的号在我之前,只要你先拍完照,下一个轮子给我。我拍好照就还给你!”林宏宇听了,左右为难。在我苦口婆心的劝说下,林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。

  林宏宇的作品拍完照之后,马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台,将手中小小的车交给高老师。这时,我有些后悔了,那么小的车,让老师看了,还不笑掉大牙啊!

  老师看了我的车后,没说什么,拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时,不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”,我的车和他的车相比,真是“小巫见大巫”呀!我的心情立刻由晴转阴,失落极了。

  回到位置之后,我真想哭,为什么不能做大一点呢?都没脸见人了。

  我闷闷不乐地坐在位子上,其他同学脸上都阳光灿烂,只有我哭丧着脸。

  这节课,让我深深领悟到:做任何事都要有认真的态度!

六年级忐忑不安的作文3

  那是一个阳光明媚、万里无云的中午,可这么好的天气,我并不觉得高兴,而是垂头丧气地走在回家的路上,唉!还不是因为我的数学考试,考砸了呢!

  路旁的小花不再开得娇艳欲滴了,而是耷拉着脑袋,一副无精打采的模样;树上的麻雀叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在议论着我:“快看,那个同学考试又没考好,等着回家挨批评了。”连路边的小石头也欺负我,害我差点摔了个跟头。我的心中好像压了一块巨大的石头,压得我喘不过气来。

  我明明很仔细做题啊,为什么才考这么点分数呢?上课时我不是很认真听讲吗?考试前我不是复习了错题本吗?唉!回到家,又要碰到爸爸异样的目光,又要看到妈妈那失望的表情……我慢吞吞地一步一步挪移着,巴不得晚点回到家,哪怕晚一分钟也好啊!这又怨得了谁呢?

  该来的终究会来的,这不我已经到了家门口,窗户外射进两三束斜斜的太阳,是那么的刺眼,我都睁不开眼睛,好想这只是一场梦!

  我站在家门口,迟疑了一会儿,才用颤抖的手去敲门。妈妈一开门就笑眯眯地说:“快进来,听老师在微信上说,你们这次数学考试成绩出来了,快说说,考了多少分?”看着妈妈的笑容,我的心再一次被戳中,我低着头,不敢看她的眼睛。妈妈见我那垂头丧气的样子,就立马明白了,帮我提书包的大手这时候也没有了。我只好小心翼翼地放下书包,拿出了一张皱皱巴巴的试卷,那试卷右上角的79分像一把刀一般插进了我的心里。妈妈一边盯着试卷,一边摇着拨浪鼓的脑袋,对我无比的失望。

  我趴在桌子上,那太阳光射在窗户的玻璃上一闪一闪,太耀眼了!我闭上眼睛不再看它……

六年级忐忑不安的作文4

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……世上有喜有乐,有悲有愁。

  ——题记

  我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚。咚,咚"狠狠的击打着我的心……

  十月八日,狂风吹过,一片乌云遮住了太阳,世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐,缓缓走向教室——放假七天,语文作业一字没写,结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲,但发起怒来谁又知道呢?坐在座位上,假装坦然的拿出课本和作业,听着同学们琅琅的读书声,我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚咚,咚"狠狠的击打着我的心。

  老师仿佛正走在教学楼的过道上,下一分钟,下一秒,不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本,心里祈祷着:"希望老师不来了,希望她不检查我的作业;希望……”

  老师终究还是来了,无声中,希望远去的脚步越发沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样,老师踏上了讲台,大喊一声:"开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂,甚至能听到自己的心跳声,豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来,心头的结久久不能解开。

  看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐,我脑中是一片空白,心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了,风的呼呼声。鸟的喳喳声,水的哗哗声,一切的一切都听不到了,只剩下我咚咚的心跳声……

  “奇迹"并未发生,我蹲在教室后面,刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了,被罚了,可我却慢慢的释怀了……

  看着面前的作业本,回忆起那件往事,我拿起笔,写下了"忐忑不安”……

由小编浅夏诗韵整理的文章六年级忐忑不安的作文分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

Tags:作文   忐忑不安   六年级  

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